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  • 1 # 初中科學微課堂

    父母文化程度對孩子有效教育參與產生重要影響,但並非起決定性作用。父母強烈的自我效能感可以彌補低文化程度所帶來的劣勢,對孩子的自我效能感和自主調節學習能力起到促進作用

  • 2 # 大手de小手

    父母的文化程度對子女的教育有相對的影響,但不絕對。因為每個家庭類似於單獨的一個小團體,其中父母對於子女的教育也是非常個人化的,不光是看父母的文化程度,還得看他們對子女教育的重視程度和是否用對了適合自家孩子的育兒方法。

    有人形容世界上有三種家長,第一種是最不懂教育,又不教育孩子的家長,其孩子成長得中等。第二種是既不懂教育,但又要教育孩子的家長,其孩子成長的最糟。第三種是最懂教育又重視教育的家長,其孩子成長的最好。

    最近的熱播劇《小歡喜》裡面的三個家庭的父母角色就代表了當下社會非常典型的中產階層有文化的家長的縮影。

    有的父母自身非常優秀,學歷高,工作能力強,但是忙於事業並沒有時間帶孩子,就把孩子都交給老人(或者保姆)。對孩子疏於陪伴,缺乏瞭解,該管孩子的時候沒有管,後來想管的時候(孩子叛逆期)又管不了。劇中的季區長就是這種家長的代表。

    有的父母對自己孩子抱有非常高的期待,控制慾極強,從小就給孩子規劃了將來的發展方向,要求孩子的人生必須按照他們規劃的最佳道路來走。在各方面對孩子極其嚴苛,考第二名都會被責備,造成孩子極大的心理壓力和叛逆心理。劇中的宋倩(陶紅飾演)對女兒英子的教育就是這樣,他們母女相處的劇情引起非常強烈的社會討論。

    黃磊和海清飾演的這家夫妻雖然經濟條件不如其他兩家,兒子是學渣一枚,但是他們家庭氛圍十分融洽,夫妻和睦,對孩子的教育開明,能找到自己孩子的優點,總是正面教育引導,不盲目攀比。孩子的性格非常Sunny積極,身邊的人都很喜歡他。

    電視劇是大團圓結局,每個家庭最終都收穫了自己的幸福,孩子們也找到了自己未來的方向。祝願每一位孩子都能受到良好的教育,能擁有幸福的人生。不管來自有文化的家庭還是沒有文化家庭,希望父母都重視教育,用對方法,用心教育好自己的孩子。

  • 3 # Lucy老師

    父母的文化程度,對孩子的影響不能不說太大了。

    第一,以身作則,父母行為是最好的老師。孩子是天生善於模仿的。父母的生活習慣,愛好,甚至工作態度,都是他們平時透過一言一行銘記於心的,都是漫不經心卻是耳濡目染得來的氣質。所謂氣質,就是氛圍,視角換來的教育成果。你怎麼讓一個窮困的沒有人愛的孩子清高自信?那自卑,恐懼,無知的眼神已經出賣了一切。

    第二,父母文化程度高,或者接受過一定的教育,自己沒有堅持下去,也會從孩子身上彌補和重視,這也是人生的一種彌補和安慰。並且文化程度高的家長,會重視對孩子多方面的教育,也會注重生活習慣的培養。

    第三,父母文化程度高,才會懂得堅持,不會三分鐘熱血。父母的刻苦學習過程,也是經歷了十八載寒窗苦讀,不會不懂得堅持,勤奮的道理。這在家庭教育方面至關重要!第四,接受過文化教育的家長,才有總有鑑別名師的能力。沒吃過豬肉還沒見過豬跑?有文化的家長會從課堂內容設計,從課後輔導工作等等方面發現優秀的輔導老師來給孩子選擇最棒的課外輔導。沒有接受過教育的家長,不懂得課程內容,就容易上當受騙,被不負責任的輔導學校欺騙,導致孩子學習

    一無所成。

    第五,接受過文化教育的家長知道高情商的重要性。通常不會溺愛孩子,會教孩子控制情緒,尊重他人,培養孩子愛心,飼養小動物等等,讓家庭更溫暖,開明。

    最後,文化也不是絕對的。有的家長沒什麼文化,但是善於學習,懂得堅持,也會培養出優秀的孩子!只是大資料說明一切,教師,公務員子女考上大學的比例還是最高的!

    最後,祝大家的子女都成龍成鳳!金榜題名!

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