恨鐵不成鋼是長輩對不爭氣的晚輩經常說的一句話，不存在歧視，而充滿了關愛，鼓勵，鐵要千錘百煉才能成鋼，要在高溫下摻了各種元素，反覆鍛打，才能行成特種鋼，派上大用場。人的成長過程也是這樣，會遇上很多挫折和坎坷，需要長輩耐心培養，不斷鼓勵鞭策，才能成才。

這句話沒有歧視，其實都是在高看被批評的物件，被批評物件也感到有點舒服，因為首先他被當做了一塊鐵鐵， 只是沒有經過高溫淬鍊錘打，所以還成不了鋼。也就是說，他被批評，首先是被人們肯定它有很高的素質，它的基礎底子是很優秀的，他有成為更好的人的基礎，現在就差大人們對他指點、修理，他若主動接受大人們的修理，前途將不可限量！

當然，有時，這句話也是大人們因自己的思想方法錯誤而在批判、修理年輕人時出錯就拿出“恨鐵不成鋼”作為擋箭牌，掩飾自己的錯誤！

還有時是被批評被修理的年輕人不服管教而和大人們牴觸反抗，被旁人勸阻時，人們常說：“他對你這樣，不也是恨鐵不成鋼嗎？”年輕人聽了這話，大多也較舒服而銳氣會稍有收斂。

總之我感覺恨鐵不成鋼，沒有什麼歧視含義，更多的是一種鼓勵！

恨鐵不成鋼是長輩對不爭氣的晚輩經常說的一句話，不存在歧視，而充滿了關愛，鼓勵，鐵要千錘百煉才能成鋼，要在高溫下摻了各種元素，反覆鍛打，才能行成特種鋼，派上大用場。人的成長過程也是這樣，會遇上很多挫折和坎坷，需要長輩耐心培養，不斷鼓勵鞭策，才能成才。

恨鐵不成鋼這句話是帶有點歧視的味道，但也帶有希望和期盼以及激勵的味道。一是說這塊鐵成不了鋼，二是說這塊鐵只要冶煉火侯到位，還是可以煉成鋼，正期盼著呢！

答：氣的牙根癢，後來想想就算了，每個人有自己的主見，有自己的命運 ，沒有辦法，那些不學無術，混吃混喝的那種，氣的夠夠的 ，現在都沒有脾氣了，你們隨意就行了

沒有歧視，多用於父母教導孩子！

在很多場合聽到家長或老師抱怨孩子：真是恨鐵不成鋼啊！家長也好，老師也好，他們認為，成“鋼”了才有出息，“鐵”是沒有出息的。其實，鐵就是鐵，為什麼一定要把它變成鋼？現實世界，除了鋼和鐵之外，還有金、銀、銅、錫、鉛……只要他們能體現自身價值，都有出彩的機會。

恨鐵不成鋼。這句話沒有歧視的意思。

是望子成龍，望女成鳳這句話的延伸，含有一絲絲遺憾的味道。原來是望子成龍，望女成鳳。後來沒有成龍成鳳 ，之後遺憾地發現這只是塊鐵，不是塊鋼。沒有成為你意想中的材料，你想給他鍛造成鋼是不可能了，只能是“恨鐵不成鋼”了。

我覺得是有的，世間萬物自有它的用途，鐵有鐵的用途，鋼有鋼的用處，在很多時候並不是可以用鋼代替鐵就更好，那麼為什麼一定要把鐵煉成鋼呢？放到家長對孩子的期盼來講，每個人對於成材的定義自有標準，而這個標準並不等於正確的答案。那麼該成為什麼樣的人材也並不需要去強求，人盡其才，物盡其用就夠了。

恨鐵不不成鋼這句話的應用場景都是父母對孩子的期盼中、教育中、輔導作業的時候。不會帶有歧視的味道，都是滿滿的愁滋味。

如果說從這句話中理解到別的意思，一個是說明想多了，一個可能是在別的場景中用到這句話了會覺得有歧視的味道在裡面。

比如這樣的場景：一男一女躺在床上，女的已經分開了雙腿，男的跪在女的雙腿間，低著頭看著自己的小兄弟，但是小兄弟就是抬不起頭，這個時候，用“恨鐵不成鋼”這個詞，就有點歧視的味道。或者說，這個時候的情形，就可以用這個詞來形容。

恨鐵不成鋼，這話雖用意好，但也沒完全排除歧視。鐵是鐵鋼是鋼，如果鐵都成了鋼，就缺少鐵了。人才應是多方面的，就像“天生我材必有用”一樣，不能強求都是鋼。