兒童畫筆的材料可以分為硬筆類、中間類、軟筆類三大類。1-5歲孩子這個年齡段的孩子，適合用硬筆類，這類筆指的是鉛筆、彩色鉛筆、彩色墨水筆，方便使用，不需太大力就可以畫出物體，而且畫東西可粗可細。使用tips：家長不要選擇筆頭太尖銳的畫筆，以免傷到孩子。6-10歲孩子這個年齡段的孩子，適合軟筆類，如毛筆和帶刷子的筆，畫筆表現力特別強，但對技能和技巧的要求比較高，所以比較大的孩子使用更好一些。畫筆特點：可以調色，能使孩子在有限的色彩中根據自己的認識調配出萬物的色彩，粗細好控制。擴充套件資料：兒童畫筆的種類1蠟筆、油畫棒：嬰幼兒首選的繪畫工具。好握好畫、效果好、線條粗獷、好塗色；但是易折斷，最好放在敝開的盒子裡，盒子要較大、較淺，易於取放；2彩色水筆：這種筆顏色鮮豔，便於畫線條與著色；3鉛筆：孩子用的鉛筆最好是軟筆芯的；4毛筆：用於水彩畫和水墨畫，要教孩子怎樣使用。

兒童畫是初學繪畫的基礎。

首先，兒童畫也分植物類，動物類，建築類，人物類，靜物類等，這些繪畫題材。只是在這基礎上簡單化，整理總結。讓初學孩子比較好理解，容易上手。讓複雜的東西變得簡單。

其次，兒童畫也是繪畫基礎，掌握基礎方法從構圖到形狀上色，這些都是有要求的。繪畫方法也是多種多樣，可以用水粉，也可以單色，或是創意類。

總得來說，兒童畫是屬於簡單型別的畫種。在我們學習繪畫過程中，就是由簡單到複雜在到簡單的一個迴圈過程。

首先，兒童畫畫與成年人畫畫是有很大區別的，兒童畫總是強烈地透著一股浪漫天真的稚氣，所以評價兒童畫不能以成人的框框和要求去對待，只要理解兒童，懷著一顆童心，才能正確評價兒童畫。

其次，兒童畫出的線條、色彩、形象等繪畫構成因素有著自己的特點。對於繪畫的效果也有著自己的審美態度。不同的兒童畫，畫面的形式語言是否統一，是否表現獨特的視覺效果。可以透過繪畫表現出來的審美規律來看看不同作品。

最後，兒童繪畫讓我們發現另一個美妙的世界。我們應該始終以欣賞的目光注視著孩子，用積極的態度激勵孩子。正確欣賞、評價兒童繪畫，對孩子繪畫的發展將會有很大的幫助。

兒童畫和成人畫有著本質的區別，這種區別往往是以八到九歲為一個分水嶺。

一、年齡特徵

兒童畫受到兒童認知能力的限制，具有明顯的年齡特徵。比如三歲的孩子會畫出凌亂的線條，四歲的孩子往往會畫只有頭沒有身體的大頭娃娃；到了五歲，畫面中開始出現身體、手、腳；六歲左右才會主觀上知道畫脖子、耳朵；七到八歲才在畫面中體現正面與側面；九歲開始懂得畫人的動作。由於手部肌肉沒有成長到位，六歲前的孩子很難畫出規整的線條，也很難把顏色填充進形狀而不溢位。

或許有人立刻就能提出反對，說明明四歲的小孩經過也可以畫出完整的人物啊。須知這是大人強行灌輸給孩子的，孩子本身還無法理解，只能生搬硬套，對孩子自身的想象力發展毫無益處。

二、技法特徵

兒童最早接觸的繪畫材料可以是油畫棒、水彩筆，因為比較好掌握。從平塗開始，逐漸學會疊色漸變等。兒童畫的特點是輕技法，重趣味。只要掌握了基本的繪畫技法，其他就可以讓孩子自由發揮想象。而成人繪畫則對技法有更高的要求。

三、繪畫目的

越是成年人越是有雜念，總是想透過繪畫來得到更多，比如他人的認可，名聲和利益。小孩子就簡單得多，對他們而言繪畫是一項有趣的遊戲，在遊戲中可以任由自己的想象馳騁。

四、欣賞方式

如果說成人畫是無聲的，任由他人評說。那麼兒童畫則是有聲的。孩子的畫沒有成熟的技法和準確的造型，很難看懂，這就需要孩子說出來。“說畫“不僅能鍛鍊孩子的表達能力，也能讓孩子再度思考畫面的內容。

兒童畫是兒童的創意塗色遊戲，千萬不要以成人的眼光加以約束。因為想象力、創造力是孩子所擁有的、人類最珍貴的能力，一定要小心呵護。