大學往往是一個看似時間很長，實際時間很短的一段學校生涯，現在很多的大學都開設了關於大學生職業生涯規劃的一些課程，因為以前經常會有一種現象就是大學生就業難得問題，包括現在，社會普遍依然存在，大學生畢業後哀嘆“就業難”；而同時，企業也總是在抱怨“人才難求”招不到合適的人才。其很大一部分原因還是離不開，大學生在大學期間沒有認真的提前考慮好自己未來的職業發展，沒能做好自己未來職業生涯的規劃，所以當畢業以後對自己的就業自然而然就變得盲目了。

截止到2018年12月國家釋出的中國大學生就業資料顯示，中國的大學生就業總量壓力依然很大，人才需求量供大於求的總量並沒有得到改變，截止到12月，城鎮勞動供求缺口達到1350萬人，其技能人才短缺問題更加凸顯。而且從就業率上面分析，從學歷上看，研究生初次就業率最高，本科初次就業率略低，高職高專初次就業率最低。從專業看，工科畢業生就業率較高，理科和文史哲類畢業生就業率較低。從畢業院校看，重點大學就業率較高，普通本科和獨立學院就業率較低。人社部預計，“十三五”期間應屆畢業生年平均規模將達到超過700萬人，大學生畢業後就業市場競爭壓力大，所以很有必要在大一期間考慮好往後的職業發展，並且很有必要科學合理的做好自身往後的職業生涯規劃，我們每一個人都應該提前發現自己適合做什麼，應該做什麼，以及怎樣實現自己的目標。

清晰地規劃職業生涯目標是人生走向成功的第一步，可以解決就業盲目性，提升就業的競爭力。第一步“我是誰”，靜下心來，好好的想想自己的優點和缺點，並且將其一一的記錄下來，審視自己的定位。第二步“我想做什麼？”將自己的思緒追溯到自己孩童的時代，從人生初次萌生第一個想幹什麼的念頭開始，然後隨著自己年齡的增長，回憶自己真心向往想要乾的事，並一一記錄下來，寫完後再想想有無紕漏，確定沒有以後，再進行一一的排序。第三步“我能幹什麼？”把確實證明能力和自認為還能開發出來的潛能都全部列出來，確定沒有遺漏以後，一一進行排序。第四步“環境支援或允許我幹什麼？”好好的分析：環境，由未來單位，市，省份，國家，從小到大，只要認為自己有可能借助的環境，都應該在考慮範疇之類，在這些環境中想想自己可能可以獲得什麼支援和允許，好好想明白後並一一地寫下來。第五步，認真思考“我對未來職業生涯規劃是怎樣的？”做法是，將前四張紙條和第五張紙條一字排開，然後認真比較第一至第四張紙條答案，將內容相同或相近的用一條直線連起來，您會得到幾條連線，而不與其他連線相交又處於最上面的線就是您大學期間應該去做的事情，您未來的職業生涯就應該以此為方向，並在此方向以三年為單位，提出近期、中期與遠期目標，再在近期目標中提出今年的目標，將每年的目標分解為季度目標，月度目標，周目標和天目標。這樣您每天睡前就能對照自己的目標進行反省，總結當日成就與失誤，經驗與教訓，並且修正明天的目標與方法，第二天醒來稍加溫習就可以投入行動了。這樣日積月累沒有不能實現的規劃。

在大學期間一定要設計好自身未來的職業生涯規劃，這樣未來的就業才會更加的有希望。

提前規劃好自己的職業路線是最好的，就像我大學舍友在校期間每天玩遊戲玩通宵，吃飯也要舍友打包 每天就是玩遊戲、看電影 。專業課程的專業能抄就抄，一個學期下來沒上過幾次課，經常掛科。畢業後因為專業技能不行，只能找跟專業一點關鍵性都沒有的網站編輯。後面換工作換來換去也就只能做編輯。跟我抱怨說後悔當初在學校沒能好好規劃自己的職業路線，想往技術靠，學了快一年的前端技術一點進步都沒有，當然還是把下班空閒時間花在玩遊戲上。所以提前規劃好自己的職業路線是最明智的，就算以後不往那條路走。相信你也積累到自己的方法，經驗。