自閉症是先天性腦神經發育障礙，你可以理解為孩子的神經系統的某一部分發育不健全或者異常，導致嚴重影響了孩子的某一樣或者某幾樣功能，比如語言，社交，行為。那麼就可以簡單地認為如果能夠修復這種神經障礙，是不是就可以治癒了？我覺得原則上可以這樣理解，但是目前對於自閉症的研究困難重重，人們連自閉症發病的確切原因都還沒有找到和確認，更不要說如何治癒了，目前也沒有有效的藥物和物理治療方案。雖然，我願意相信在未來，自閉症也終將會被人類的智慧攻克，也許到了那一天，吃點藥，打一針，孩子就痊癒了。但是在那之前，在現在，我們只能透過系統，科學，長期地康復訓練來幫助孩子恢復和提升各項功能。

那麼不能治癒，是不是就沒有治療的意義了呢？

當然不是！雖然我們不能徹底治癒障礙本身，但是透過康復訓練可以提升孩子的生存和生活質量，讓他們享有更高質量的人生，這本身就是非常有意義的事情。而且能夠提升孩子的各項功能，讓他們更加獨立，甚至可以獨立生存和生活，對於減輕整個家庭的負擔也是有著非凡意義的事情。

對於病情比較嚴重，各項功能落後甚至缺失很多的孩子，透過訓練能提高他們的自理能力，能恢復簡單的語言和理解交流能力，就可以減輕家庭看護的負擔。

對於病情比較輕，各項功能較好的孩子，透過訓練可以讓他們在很多方面接近甚至超過普通的孩子，從而實現迴歸學校和社會的可能，再進一步，他們中有些人也可以完成各級教育，獨立工作和生活，和普通人一樣樂享人生。

所以，雖然目前沒有治癒的方法，但是我們依舊要努力，哪怕讓孩子多進步一點，多會做一件事情，對於他的人生，對於我們的人生都是意義重大的。我們不能坐等醫學攻克自閉症的一天，也不要輕信沒有被證實的方法，而是要堅持科學的訓練方法，一步一步帶著孩子往前走，努力了，總會有所獲。

自閉症兒童的訓練開始得愈早效果會愈好。我們認為"5歲以前"為最佳干預訓練期。一旦孩子被診斷（或懷疑性診斷為有"自閉症傾向"），就需立即開始早期干預，而在眾多的干預方法中，應用行為分析（ABA）是迄今為止獲得最多最廣泛實證研究支援的有效技術。

儘管自閉症兒童能否治癒眾所紛紜，學術界也結論不一，但是很多自閉症兒童經過堅持不懈的有效干預訓練，都可進行基本的生活自理，融入普通學校就學，甚至參加工作，結婚生子。

【北大醫療兒童發展中心】

由於一歲前孩子無法進行精準的干預，導致無法對社互動動的觀察和模仿區域進行修復和重新連結，感情交流區域的損傷是無法修復的，只能夠透過干預精準模仿互動的語言和行為，卻一直無法深入融合到社會情感互動中。

我見過很多自閉症的孩子，我覺得自閉症要是早期及時干預，恢復情況是特別可觀的。但是這期間要父母付出極大的耐心，也需要付出很多金錢。

而且絕大部分自閉症孩子恢復情況達不到父母的理想，出於種種原因，導致父母放棄治療，從而使孩子情況惡化。

一月前我見過一個自閉症孩子，3歲左右，這個孩子有典型的自閉症症狀，比如不說話不和小朋友玩，打招呼就是一個飛吻的動作，且每次動作都一模一樣，很刻板。

據我瞭解，這個孩子早期恢復情況也不算是理想的，而且他住院同時也在進行康復課程訓練，花費是很高的。但是他的父母很棒，在極大的壓力下堅持了下來，並且堅持陪伴孩子，在長達兩個月的治療下，現在孩子能夠理解大人的意思，也能進行簡單交流，不反對其他人的接觸，目光交流也很好，我每次見到他他都喜歡光著腳丫在滿病房跑，笑的很開心。見到我也能在姥姥提示下叫我“鍋鍋”，發音有點不標準，但是足夠讓人欣慰。

跟蹤自閉症這個領域二十多年，能好的都是悄悄帶好的，大張旗鼓按照洋專家的搞干預訓練的，基本就沒有希望好了。路線錯了，越是專業越是賣力氣，越沒希望。