首先我們要了解孩子出現這些問題的原因。
一、初二男孩正值青春期，此時的他，身體快速發育，荷爾蒙分泌旺盛，出現遺精、性幻想、性衝動。身體上的躁動無處釋放，精神上又揹負沉重的負擔，有罪惡感，又時刻擔心被父母發現，於是變得動盪不安、情緒化、喜怒無常。
二、生理上的變化導致心理上的變化。這是一個心理斷乳的過程，是孩子人生觀、世界觀初步形成的時期。此時的他獨立性增強、自我意識爆棚。但是，由於知識閱歷眼界的侷限性，導致身心發展不一致，很多認知並不成熟甚至偏激，自然和家長就會發生衝突。
三、看待父母的視角也從仰視變成了平視甚至俯視。不要小看這個外在的變化。就是這個變化，讓他覺得自己已經是一個成人，要爭取成人的權利了。他的自我意識開始覺醒，思想開始尋求獨立，他們不希望家長再把自己當成小孩，迫切想要擺脫家長的監管。
四、學業的壓力。初二的孩子即將面臨中考，緊張的學習、競爭壓力、單調的學習環境、唯分數論的單一評價體系、枯燥的人際關係、對前途的迷茫困惑等都使他找不到生活的樂趣和意義。
五、獨生子女的家庭環境，使得孩子沒有可以一同玩耍的同伴，心事無人分享，容易變得孤僻、苦悶甚至壓抑。
六、家長總是高高在上，以教育者和老子自居，不能以平等的姿態和孩子交流；或者強勢高壓，不給孩子成長的空間和自由，不給孩子選擇的權利。
七、缺少體育運動。繁重的學業壓力導致孩子嚴重缺少戶外活動和體育鍛煉，多餘的能量無處釋放，體內的毒素排不出去，積壓久了，容易鬱結。
八、孩子的需求和家長的給予不一致。家長不瞭解孩子，自以為是的關愛，卻成為孩子的囚籠，他迫切想要掙脫。
九、家長不能與時俱進，不接受先進的教育理念，不理解現在的孩子，不懂得如何教育孩子，卻又自以為是，無法和孩子溝通交流。
十、睡眠嚴重不足。繁重的學業嚴重擠壓了孩子的睡眠時間，透支的體力不能得到及時有效的緩解，導致萎靡不振、精力不足、情緒不佳、容易煩躁。
十一、青春之痛。青春期正是對異性充滿好奇、有親近探索慾望的時期，也是最容易受傷、不能釋懷、敏感多情的時期，很容易被感情左右而無法自撥。
瞭解了叛逆的原因後，家長就可以對症下藥了。
一、首先家長要以平和的心態去看待孩子青春期的表現，不要焦燥、不要恐慌，不要貼上負面標籤。
二、在青春期到來以前，家長就要做好鋪墊工作。多領孩子出去看世界，接觸不同的人和事物，這樣會增長孩子的閱歷，加深和父母的感情，使得他在青春期時思想和身體能同步成長。
三、在孩子情緒波動反常時，要冷靜，避免正面衝突。
四、多聽多看少說，不要嘮叨。
五、家長要不斷學習、與時俱進，接受新的教育理念、接受新鮮事物，跟上孩子的腳步。
六、家長要放下姿態，與孩子作朋友，不要再把他當成小孩子來對待了，找到適合與孩子交流的方式，不要再說“我是為了你好”。
七、尊重孩子的隱私，給他自由的空間。
八、理解孩子青春期對美的追求。我想這可能就是所說的“自戀”吧。這個時期的孩子非常在意自己的形象，這是正常現象，家長不要過分干涉。
九、抓大放小，給孩子一定的自由，適當地讓他自己做主。
十、家長要學會換位思考，多多理解。
十一、家長要降低期望值，放下焦慮。
十二、爸爸要多陪孩子。多陪孩子戶外活動。
十三、藉助他力。
十四、尊重孩子的選擇，給他歷練的機會。
十五、正確看待網路遊戲。
十六、不要給孩子貼上“早戀”的標籤。
十七、為孩子創造充滿愛溫暖穩定的家庭環境，過好自己的人生。
家長要耐心等待，相信這段非常時期終將過去，你一定會迎來春暖花開、風平浪靜的那
首先我們要了解孩子出現這些問題的原因。
一、初二男孩正值青春期，此時的他，身體快速發育，荷爾蒙分泌旺盛，出現遺精、性幻想、性衝動。身體上的躁動無處釋放，精神上又揹負沉重的負擔，有罪惡感，又時刻擔心被父母發現，於是變得動盪不安、情緒化、喜怒無常。
二、生理上的變化導致心理上的變化。這是一個心理斷乳的過程，是孩子人生觀、世界觀初步形成的時期。此時的他獨立性增強、自我意識爆棚。但是，由於知識閱歷眼界的侷限性，導致身心發展不一致，很多認知並不成熟甚至偏激，自然和家長就會發生衝突。
三、看待父母的視角也從仰視變成了平視甚至俯視。不要小看這個外在的變化。就是這個變化，讓他覺得自己已經是一個成人，要爭取成人的權利了。他的自我意識開始覺醒，思想開始尋求獨立，他們不希望家長再把自己當成小孩，迫切想要擺脫家長的監管。
四、學業的壓力。初二的孩子即將面臨中考，緊張的學習、競爭壓力、單調的學習環境、唯分數論的單一評價體系、枯燥的人際關係、對前途的迷茫困惑等都使他找不到生活的樂趣和意義。
五、獨生子女的家庭環境，使得孩子沒有可以一同玩耍的同伴，心事無人分享，容易變得孤僻、苦悶甚至壓抑。
六、家長總是高高在上，以教育者和老子自居，不能以平等的姿態和孩子交流；或者強勢高壓，不給孩子成長的空間和自由，不給孩子選擇的權利。
七、缺少體育運動。繁重的學業壓力導致孩子嚴重缺少戶外活動和體育鍛煉，多餘的能量無處釋放，體內的毒素排不出去，積壓久了，容易鬱結。
八、孩子的需求和家長的給予不一致。家長不瞭解孩子，自以為是的關愛，卻成為孩子的囚籠，他迫切想要掙脫。
九、家長不能與時俱進，不接受先進的教育理念，不理解現在的孩子，不懂得如何教育孩子，卻又自以為是，無法和孩子溝通交流。
十、睡眠嚴重不足。繁重的學業嚴重擠壓了孩子的睡眠時間，透支的體力不能得到及時有效的緩解，導致萎靡不振、精力不足、情緒不佳、容易煩躁。
十一、青春之痛。青春期正是對異性充滿好奇、有親近探索慾望的時期，也是最容易受傷、不能釋懷、敏感多情的時期，很容易被感情左右而無法自撥。
瞭解了叛逆的原因後，家長就可以對症下藥了。
一、首先家長要以平和的心態去看待孩子青春期的表現，不要焦燥、不要恐慌，不要貼上負面標籤。
二、在青春期到來以前，家長就要做好鋪墊工作。多領孩子出去看世界，接觸不同的人和事物，這樣會增長孩子的閱歷，加深和父母的感情，使得他在青春期時思想和身體能同步成長。
三、在孩子情緒波動反常時，要冷靜，避免正面衝突。
四、多聽多看少說，不要嘮叨。
五、家長要不斷學習、與時俱進，接受新的教育理念、接受新鮮事物，跟上孩子的腳步。
六、家長要放下姿態，與孩子作朋友，不要再把他當成小孩子來對待了，找到適合與孩子交流的方式，不要再說“我是為了你好”。
七、尊重孩子的隱私，給他自由的空間。
八、理解孩子青春期對美的追求。我想這可能就是所說的“自戀”吧。這個時期的孩子非常在意自己的形象，這是正常現象，家長不要過分干涉。
九、抓大放小，給孩子一定的自由，適當地讓他自己做主。
十、家長要學會換位思考，多多理解。
十一、家長要降低期望值，放下焦慮。
十二、爸爸要多陪孩子。多陪孩子戶外活動。
十三、藉助他力。
十四、尊重孩子的選擇，給他歷練的機會。
十五、正確看待網路遊戲。
十六、不要給孩子貼上“早戀”的標籤。
十七、為孩子創造充滿愛溫暖穩定的家庭環境，過好自己的人生。
家長要耐心等待，相信這段非常時期終將過去，你一定會迎來春暖花開、風平浪靜的那