首先先說一下，問題中的“都”是誰？可以拉出去槍斃了！這明顯是錯誤的！沒有學校裡的知識，會識文斷字嗎？沒有學校裡的知識，會計算嗎？沒有學校裡的知識，會上網嗎？這基本不用思考，這種理論一定是站不住腳的。

說到這裡，有些槓精又會跳出來講，那些事基礎知識，我們說的是職業技能、是高校。對於這些我更是笑笑而已，沒有高校，會知道不同的職業需求的不同的技能嗎？沒有高校，會明白技能是如何產生、發展、實施的嗎？笑話。

迴歸理性：這種理論打的是什麼牌。我想，應該是技能與能力的差別吧。學校裡抓得是能力，而不是技能，現階段職業類學校抓技能。

另外同樣的，不同的人群將來的發展也是不同的，這個是和人的性格相關，可以改變，單改變性比較小，趨於相對穩定。什麼叫情商？很多人將某某人的成功定義為情商高，我想說，有些情況下，不是每個人都要變成那樣的人，那是一類人，而不是所有。科技的發展需要情商？笑話！工程類需要情商？可笑！用工科的一句話就說明了問題：“專案你能做出來，就是牛，做不出來，扯破天沒用！”

當然，部分情況也是需要高情商的，比如：外交、公關等等，也是一類人適應的崗位而已。

在學校你花費的大量的時間，並不是沒有用，而是為了你將來能夠飛的高，飛的遠做出的準備而已，更多的注重的是能力，更多的看中的是長久，更多的打的是基礎，沒有這些，試問能飛的多遠？試問有哪些未經過學校教育成功的，有哪些是經過學校教育成功的，計算一下比例，即可明白。請不要拿特例證明一般規律！

最後，情商是你能力的一部分，學校教育何嘗沒有逐步培養你的情商呢？

人生是一條長河，學校教育是其中的一部分，非常重要，而且不可替代！請珍惜、珍重！

希望可以幫到你。

誰說的主要靠情商？情商只是一個方面，很關鍵的是認知，而認知又是靠各種知識積累起來的，知識不學習，它也內生不出來啊！

沒有知識，寸步難行。沒有情商，難以升官發財而已。普通人，生存第一，學知識當然重要。現代社會，沒有文化出門都成問題了。

小編編你這題給我弄的半天沒緩過神來，太嚇人了，那有那麼大的雄才大略呀？艾瑪呀，這樣符合一個國家未來教育走何的高階前沿性大課題，應該是哪些往來有鴻儒出入無白丁的大家“老學究”，高階大氣上檔次有指點江山之才的人物幹得事！ 這可不是件簡單的事兒，說大點你給誤導了，誤國誤民全華人民饒不了我，不讓鵝掉腦袋小樣的我今後能有消停日子過嗎？ 可以折衷一下，在堅持原本國學的教育基礎之上，把世界排在前十的發達科學的國家的教育模式拿來研一下，看看它們是怎樣不浪費精力和時間的情形下，把基礎教育這塊是怎樣輕裝上陣，真對未來科技，知識，文化的點與狀是怎區分和圈重的？ 貼近拓展符合國際世界共識的未來走向的有用教育內容<其實這樣空洞的說沒說服力就是當你國家實力提升起來了，在側重告訴人們不適用“陳腐”的知識“點狀”在國際通用上根本就用不上，脫離時代應用<就好比你自家孩子在自家嬌生慣養，無所事事，不學無術在牛逼，可當你推開家自家門，融入群體社會當中時，人家管你是誰呀？天外有天，牛逼的人多了去了，所以接軌世界別只單單是經濟上的教育也應該相互借鑑，洋為中用，取長補短，相互切磋，交流，再此宣告，本人絕不是歧視黑人！弄™那麼多黑人來中國幹嘛？<在廣州和個城市幹嘛？>有啥用？你能學得到啥高階科技呀？ 好了，今天就聊到這裡了，拜拜。