可以和父母說買手機可以下載一些學習的軟體！對學習是有幫助的！或者學校和自身有什麼突發事件可以馬上和家人聯絡！而且用微信也可以和同學討論學習方面的事情！和父母說買手機他們肯定第一想到的是玩遊戲，只要多和學習方面靠攏，價錢方面買個普通一些的！父母一定會給買的

一般來講，比較排斥給孩子買手機的家長，主要顧慮是擔心手機的娛樂功能、交友功能給孩子帶來負面影響。

要說服家長給孩子買手機，就要從正確使用手機功能，揚其所長，避其所短上給予分析、提出建議。

在當今資訊化社會里，手機是通訊聯絡、瀏覽資訊、查閱檢索知識、交友、支付等方面的重要工具，與生活的方方面面息息相關。成人需要，孩子也用處多多。如果孩子能正確地使用手機，會給生活帶來便捷，對其學習也會有很大幫助。作為家長，不應採取簡單粗暴態度，不給孩子買手機，排斥孩子使用手機。而應在引導孩子正確使用手機，使手機成為生活、學習的好幫手上下功夫。

為此建議，家長給孩子買手機前要和孩子談好“條件”，對手機的使用約法三章。明確要求孩子不能在課堂或其它不宜時間、場合使用手機，更不能沉溺手遊影響學習。與老師溝通，加強對孩子使用手機的監督、檢查。孩子“違約”，予以暫停使用手機等方面的適當懲戒。家長在這些方面多下些功夫，比起嚴禁孩子擁有手機會明智的多，通情達理的多。

知己知彼百戰不殆！要想說服家長給你買手機，就要弄清楚為啥不給你買手機，對症下藥，自然可迎刃而解。

1.認為學生用不到手機。你應當向家長說明：現在手機上有很多APP是幫助學生學習的，老師推薦學生幾款手機軟體特別適合在英語、數學、語文等等各個學科查缺補漏，提高成績的。另外，有了手機，可以方便跟家長聯絡，遇到特殊情況需要晚到家可以及時跟爸媽溝通，避免家長擔心；遇到不會的題目，可以主動聯絡老師、同學就行溝通交流；甚至可以使用手機的拍照功能、錄音功能記錄老師的授課重點。等等。

2.認為學生玩手機影響學習。除了說明學生用手機有很多好處外，還應當向家長說明，自己會如何管理使用手機。比方說，只在每天放學後使用手機，只在需要查詢時使用手機，如果違反約定自願交回手機。

3.認為手機太貴。可以提出用自己勞動換取或者折抵部分費用；選擇相對較便宜的手機；承諾控制電話流量費用等。

4.如果家長是選擇性不太強的、家庭條件比較好的，還可以使出殺手鐧——撒嬌！一哭二鬧三上吊！冷戰絕食鬧情緒！以感情要挾，以道德綁架！對某些家長比較有用！

1.認為學生用不到手機。你應當向家長說明：現在手機上有很多APP是幫助學生學習的，老師推薦學生幾款手機軟體特別適合在英語、數學、語文等等各個學科查缺補漏，提高成績的。

另外，有了手機，可以方便跟家長聯絡，遇到特殊情況需要晚到家可以及時跟爸媽溝通，避免家長擔心；遇到不會的題目，可以主動聯絡老師、同學就行溝通交流；甚至可以使用手機的拍照功能、錄音功能記錄老師的授課重點。等等。

2.認為學生玩手機影響學習。除了說明學生用手機有很多好處外，還應當向家長說明，自己會如何管理使用手機。比方說，只在每天放學後使用手機，只在需要查詢時使用手機，如果違反約定自願交回手機。

3.認為手機太貴。可以提出用自己勞動換取或者折抵部分費用；選擇相對較便宜的手機；承諾控制電話流量費用等。

4.如果家長是選擇性不太強的、家庭條件比較好的，還可以使出殺手鐧——撒嬌！一哭二鬧三上吊！冷戰絕食鬧情緒！以感情要挾，以道德綁架！對某些家長比較有用！

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。