我會都告訴他。雖然生活中充滿無奈未知數，但是我們要勇敢堅強。那些未知數我們個人沒辦法干預，最緊要的是做好自己，讓自己能有一個優秀的品格，在這個社會中，善良的人活得不會太差，我心存善，就不會有那麼多的紛紛擾擾打擾到自己，也許還能樂得逍遙自在。所以要教會孩子學會勇敢堅強，總有獨立完整的優秀品格，世界的兩面性要知曉，對任何事物都要批判的看，這個世界不僅有醜的一面，也有美麗的風景，切記不能讓孩子活在象牙塔裡，否則未來的生活會給他無情的刀霜。

如果一定要選擇的話，我肯定會告訴他要誠實勇敢，教他誠實，是為了他以後能過得坦然些，教他勇敢，是為了他在沒有父母親人朋友在身邊時，要懂得保護自己，不要害怕，不要氣餒，勇敢點。

生活中固然有很多無奈，關鍵是孩子面對這些無奈的心態，釋然了便也不是無奈了。面對生活，孩子更需要的誠實勇敢！

我的答案是都要告訴他，給他輸入真實的世界，而不是被我們保護了的美好世界！

最近一直在陪二年級的娃讀《哈利波特與魔法石》，今天剛好讀完。故事的最後，哈利波特從奇洛教授（被伏地魔附身）那裡死裡逃生的經歷，寶貝驚歎不已，我們一直以為的壞蛋是斯內普教授，沒想到是有口吃又不怎麼厲害的奇洛。

關於老師也有壞蛋這種情形，寶貝表示很難理解，老師不都是教我們知識和道理的嗎？奇洛為什麼要出賣靈魂給大魔頭伏地魔？

我就跟他講，教授也是人，人是複雜的，生活中肯定有好人也有壞人，壞人也有好的時候，好人也有做壞事做錯事的時候。

同樣，社會是複雜的，有好的事也有不好的事，而且絕大多數的事都不能按照我們內心的願望去走，如果剛好是我們希望的樣子，那很好；如果不是，就接受它，自己做出改變。

比如，學校的長跑比賽，我希望自己拿冠軍，就勇敢大膽去努力，但如果我盡力了還是跑了倒數第一，那也沒有什麼遺憾，接受它，為其他同學喝彩，自己再努力！

生活的真相往往很殘酷，早一點讓孩子認識到，是鍛鍊他們的心理扛挫折能力！

首先，我會告訴孩子，生活本就是充滿艱辛和無奈的，透過言傳身教的方式告訴他生活的不易，要珍惜現在的生活！太過高深的東西，可能由於孩子的年齡小他們理解不了，但是我們可以從比較常見的事例中以一種比較容易理解的方式去引導孩子。比如在餐桌上，我會和他講這碗大米飯是怎樣從翻田，播種，施肥，除草，收割，脫粒，晾曬，碾米，烹飪等一步步變成即將到嘴的米飯，雖然孩子小，不懂什麼叫誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，但能感覺的出來：原來一碗米飯來的這麼不容易！我們也要以身作則，自己堅決吃完碗裡的米飯，不浪費糧食，同時教育小孩，孩子的模仿天性很強的，教育他也要這麼做。如果條件允許，放假時多陪孩子去田間地頭去實踐實踐，看看別人是怎麼勞動的，然後也自己動手試試，看看好不好操作，看看要流多少汗水。這樣，孩子的理解才會比背兩句古詩來的深刻。

除了父母的愛，沒有什麼東西是隨隨便便就能的來的。他們的歲月靜好只不過是父輩的負重前行，不給他們壓力，但是要學會感恩。

其次，我還會告訴孩子，要誠實勇敢。不過份向他們渲染生活中難免碰到的難處和無奈，以免使得孩子產生畏懼感，我會告訴他一些簡單事情的處理方法，讓他獨立去完成，比如自己動手繫鞋帶，待他完成了，告訴他：你做的很棒，加油！樹立孩子面對困難的勇氣和信心，給他更多的鼓勵去面對這些困難，不停的告訴他，他很棒！

生活中是有很多困難，但是都是可以透過自己的努力去解決的，困難不可怕，可怕的是失去了挑戰困難的決心和勇氣。告訴孩子，學會面對，學會解決。

孩子的可塑性是最強的，他們也是上天賜予我們的寶貝，需要我們大人更多的包容更多的耐心更多的愛！