1、區別是上課學習時間不同、獲取的證書不同、錄取制度不同、學習經費渠道不同、專業和用途不同、考試方式不同。
2、上課學習時間不同：統招研究生是屬於週一到週五全日制脫產學習的。在職研究生是屬於非脫產學習，一邊工作一邊學習的那種，上課方式主要有3種，週六日上課、假期集中上課、網路教學，跟工作時間是沒有衝突的。
3、獲取的證書不同：非全日制研究生畢業證書標有“非全日制”字樣。全日制研究生畢業證書標有“全日制”字樣。
4、錄取制度不同：在職研究生參加研究生課程班不需入學考試，學分修滿者可由辦班院校發給研究生課程進修班結業證書。滿足申碩條件者可以透過在職聯考或同等學力申碩考試，並完成學術論文答辯後獲得碩士學位。而統招研究生則是透過統考被錄取後，獲得研究生學籍。其錄取制度為淘汰選拔制，修滿學分後可獲得碩士學位證書。
5、學習經費渠道不同：非全日制學費較高，一般在5到15萬元不等。全日制學術型碩士學費標準為每生每年不超過8000元人民幣；專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，MBA學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3-4萬元。
6、專業和用途不同：按照專業和用途的不同，分為普通研究生和特殊種類研究生。常見的大都是普通研究生，特殊類研究生，即專業學位研究生，7、考試方式不同：按照考試方式分類，碩士研究生的考試方式主要包括全國統考、單獨考試、法律碩士聯考、MBA聯考等。擴充套件資料：1、研究生教育屬於國民教育序列中的高等教育，又分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。2、在職研究生按照入學和考核方式的不同又可以分為以下幾種：同等學歷申請碩士（博士）學位，在職人員攻讀碩士（博士）學位（包括參加十月聯考的攻讀專業學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等）和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。3、按學習經費渠道不同，分為國家計劃研究生、委託培養研究生（簡稱委培生）和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供，又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱定向生）。4、其中非定向研究生畢業時實行雙向選擇的自由就業制度，定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業後按合同規定到定向地區或單位工作。委託培養研究生的培養經費由委託單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業後到委託單位工作5、自費研究生的培養經費由自己提供，有時候也可以從導師科研經費中開支，或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生，通常就是我們所說的"公費"研究生，目前在碩士研究生招生名額中佔據較大份額，但隨著連年擴招，自費研究生的名額也在不斷擴大。
1、區別是上課學習時間不同、獲取的證書不同、錄取制度不同、學習經費渠道不同、專業和用途不同、考試方式不同。
2、上課學習時間不同：統招研究生是屬於週一到週五全日制脫產學習的。在職研究生是屬於非脫產學習，一邊工作一邊學習的那種，上課方式主要有3種，週六日上課、假期集中上課、網路教學，跟工作時間是沒有衝突的。
3、獲取的證書不同：非全日制研究生畢業證書標有“非全日制”字樣。全日制研究生畢業證書標有“全日制”字樣。
4、錄取制度不同：在職研究生參加研究生課程班不需入學考試，學分修滿者可由辦班院校發給研究生課程進修班結業證書。滿足申碩條件者可以透過在職聯考或同等學力申碩考試，並完成學術論文答辯後獲得碩士學位。而統招研究生則是透過統考被錄取後，獲得研究生學籍。其錄取制度為淘汰選拔制，修滿學分後可獲得碩士學位證書。
5、學習經費渠道不同：非全日制學費較高，一般在5到15萬元不等。全日制學術型碩士學費標準為每生每年不超過8000元人民幣；專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，MBA學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3-4萬元。
6、專業和用途不同：按照專業和用途的不同，分為普通研究生和特殊種類研究生。常見的大都是普通研究生，特殊類研究生，即專業學位研究生，7、考試方式不同：按照考試方式分類，碩士研究生的考試方式主要包括全國統考、單獨考試、法律碩士聯考、MBA聯考等。擴充套件資料：1、研究生教育屬於國民教育序列中的高等教育，又分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。2、在職研究生按照入學和考核方式的不同又可以分為以下幾種：同等學歷申請碩士（博士）學位，在職人員攻讀碩士（博士）學位（包括參加十月聯考的攻讀專業學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等）和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。3、按學習經費渠道不同，分為國家計劃研究生、委託培養研究生（簡稱委培生）和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供，又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱定向生）。4、其中非定向研究生畢業時實行雙向選擇的自由就業制度，定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業後按合同規定到定向地區或單位工作。委託培養研究生的培養經費由委託單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業後到委託單位工作5、自費研究生的培養經費由自己提供，有時候也可以從導師科研經費中開支，或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生，通常就是我們所說的"公費"研究生，目前在碩士研究生招生名額中佔據較大份額，但隨著連年擴招，自費研究生的名額也在不斷擴大。