此時不進去阻止和沒收更待何時，等到孩子玩手機上癮了，再想去阻止就來不及了，所以趁著孩子還沒有完全的沉淪下去，我們一定要出手制止，斷絕他和手機之間的關係，讓他做一個清清白白的，沒有手機的好孩子。

現在手機問題已經上升到大是大非的問題，面對手機，家長們一刻都不能鬆懈，只要你一鬆懈，家裡的小鬼就會趁機而入，我們面對孩子玩手機的時候必須要像面對我們的敵人，不能給他任何可乘之機，不能讓他有任何在我們眼皮子底下玩手機的機會。

只有讓孩子徹底同手機斷了聯絡，徹底讓這二者之間不發生任何的關係，我們的孩子才可能全身心的投入到學習當中，否則手機上那些誘惑會給孩子的學習造成強烈的干擾，同時我們家長也要提高警惕，千萬不要相信孩子的某些說辭，例如利用手機學習，利用手機解決問題，利用手機鍛鍊良好的人際關係等等騙人的鬼話。

問題當中描述的孩子，可能他的學習自律性比較差，所以面對這樣孩子的時候，我們的家長要付出更多的辛苦和努力，最好是能夠在孩子身邊陪伴孩子去做作業，或者是監督他去做作業，每天老師留給他的學習任務，家長必須要仔細過目，而且在家長的眼皮底下讓他去把作業完成。

長此以往，對於孩子的自律性來說絕對有很大的幫助，而且家長和孩子在相互陪伴的過程當中也能夠促進親情，更重要的是，你能夠在這個過程當中，去了解孩子，瞭解他的學習，瞭解他的內心，同時他也能夠了解你，體會你的難處和痛苦。

當然我說的這是一種比較樂觀的情況，在現實生活當中，也有很多的意外出現，比如家長沒有時間，或者是家長在陪伴督促孩子寫作業的時候經常會發脾氣，沒有耐心，願意打聽孩子的隱私，這樣的做法都是不對的。

孩子學習的過程是很艱苦的，不過對於現在的家長來說，並不比孩子輕鬆多少，每天我們家長一方面要應付工作上的壓力，另一方面要應付孩子升學的壓力。如果再碰到一個不知道主動學習的孩子，那家長問題將會更多，所以在我們教育的過程當中，家長們一定要多多的學習科學的教育方法，該給孩子的一定要給孩子，不該給孩子的千萬不要給他。

孩子借了學校同學的手機，每天晚上在房間偷偷的玩，我該不該去阻止他？

答案是肯定的：阻止他，並且要堅決勸阻。因為手機是容易使人上癮的電子產品，一旦上癮，就會不能自拔，後果可想而知。再說，晚上玩手機，耽誤了休息，就保證不了明天正常的學習。但在阻止之前，我的建議是：

1.弄清楚手機的真正來歷。現在大部分中小學都明令禁止學生帶手機入校。您孩子的手機是哪一個同學的，班級裡還有沒有其他同學帶手機，等等情況都要摸清，便於對症下藥治療自己的孩子，同時，根除周圍的感染源。

2.弄清楚孩子同學帶手機的目的是什麼。如果同學帶手機目的是單純的，不要小題大做。如果同學帶手機目的不單純，那就要堅決向老師反映情況，藉此整治班級風氣。班風正了，您的孩子不會差到哪裡去。班風如果不正，您的孩子也不會好到哪裡去。

3.透過自己孩子玩手機的記錄，掌握孩子玩耍的內容。我們現在不能排除孩子可能在用手機學習，只是這種學習方式效率值得商榷，我們不贊成而已。

4.制止、勸阻孩子的方式，應從心裡層面為主，強行制止為輔。爭取讓孩子從內心裡認同家長和老師的做法。

5.果斷的與老師特別是班主任聯絡，一方面反映自己孩子的情況，尋求老師幫助。家長應時刻記得：老師的教育效果一般好於家長說教。另一方面，讓老師進一步掌握班級狀況，特別是您孩子周圍朋友的狀況，有的放矢，解決這個問題。同時進一步管理好班級，淨化學習環境，為您孩子營造一個風清氣正的班級氛圍。到那時，相信您的孩子會更好！