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  • 1 # 大水牛不吃草

    小朋友的任何一個問題大人都不應該回避,那解釋也比較麻煩,什麼小蝌蚪,染色體,基因佇列這些小朋友肯定聽不懂了!

    我會告訴他,狗狗生寶寶之前也不知道會生男寶寶還是女寶寶,你如果想知道就需要學習更多的知識。

    小朋友說不定會很有學習慾望呢!

  • 2 # 筆悠悠減法育兒

    要將孩子的性別是由爸爸決定的?還是媽媽決定的?這樣抽象的科學知識,生動幽默的向小孩解釋,我主要運用比喻的方法,比喻的事物儘量採用孩子們熟悉的東西,我的解釋如下:

    我們人類一共有23對染色體,只有其中一對可以決定性別,的它叫做性染色體。

    媽媽有兩條一樣的染色體,就像兩根棒棒糖。爸爸有兩條不一樣的染色體,就像一根是棒棒糖,另一根是巧克力。如果媽媽的一根棒棒糖加上爸爸的一根棒棒糖就會生出一個女孩;如果媽媽的一根棒棒糖加上爸爸的那塊巧克力,就會生出一個男孩。

    所以,現在你知道是誰決定了你的性別了嗎?當然是爸爸啦。媽媽只有完全一樣的兩條染色體,而爸爸有兩條不一樣的染色體,只有爸爸媽媽各取一條染色體組合在一起時,才會形成孩子的性別,所以媽媽永遠出的是棒棒糖,而爸爸有可能出棒棒糖,也可能出巧克力。所以,最終能決定孩子性別的就看爸爸發出的染色體是哪一種了啦。

  • 3 # 鹿媽談育兒

    孩子提出關於自己性別的問題,很多家長受傳統觀念的影響,會避諱這樣的問題,或者覺得無從下口給孩子解釋。其實,作為新一代已經接受良好教育理念的家長,面對孩子提出的類似問題,我們應該正面應對,科學負責的向孩子進行科普解釋,針對不同階段的孩子,運用不同的語言方式回答,真正做到答有所問。

    一、科普繪本來幫忙。

    平時,家長要陪孩子多讀一讀關於性別問題的科普繪本、影片或資料。生命與科學是相輔相成的,告訴孩子,要想探索生命中好奇或者感興趣的知識,書籍就是最好的老師,如果孩子太小,理解力方面有問題,這時候家長就應該做到引導與推動作用,幫助孩子去理解。

    二、解釋要生動、形象,切忌泛泛而談。

    小寶寶在沒出生之前,成為胎兒。胎兒的性別是由46條染色體中的兩個來決定。這兩個染色體就好像一個樹杈和兩根交叉的麻繩,分別住在爸爸的精子和媽媽的卵子裡。精子像小蝌蚪,卵子像小氣球。一個卵子有一個X染色體,而一個精子卻可能攜帶一個X染色體或一個Y染色體。如果精子攜帶X染色體與與卵子結合,以後就是女生;如果精子攜帶Y染色體與卵子結合,以後就是男生。

    三、實時給孩子做心理輔導。

    小孩子有時候思考比較複雜,會因為自己是女生而不是男生,或者是男生而不是女生問題進行糾結,反覆詢問爸爸媽媽,這時候父母要告知孩子,男孩女孩不是爸爸媽媽決定的,是一種科學的自然現象,無論寶寶是什麼性別,都是爸爸媽媽愛的結晶。

    育兒道路漫長而複雜,期間可能會遇到各種棘手的問題需要應對,作為父母,我們一定要轉變觀念,與時俱進,同這些小小的人兒鬥智鬥勇。

  • 4 # 東方沫沫

    我覺得孩子要是很小的話,關於科學這個問題,她不是很懂,你跟他說什麼染色體之類的,他會聽得一頭霧水。

    如果是我的話,我會給他編一個有趣的故事。

    很久很久以前,爸爸家是賣種子的,媽媽家是種菜的。然後媽媽喜歡吃什麼菜,就會到爸爸家去買種子。比如說媽媽喜歡吃南瓜,就買南瓜種子,回去種在土地裡以後,就會結出南瓜來。

    後來呢,爸爸跟媽媽結婚了,然後我們買了一個電視機,有一天看電視,看到那個孟姜女從瓜裡面出來。白白胖胖的,特別可愛,然後,爸爸媽媽也想要一個像孟姜女那樣白白胖胖的小女孩,剛好呢,我們家也有那種瓜的種子。然後爸爸就給媽媽一顆那種瓜的種子,媽媽就把你種在肚子裡了,最後就生了你這個漂亮的小丫頭。

    如果是兒子呢, 可以告訴他那個種子也分公母,然後你不小心把種子拿錯了,就生了他這麼個調皮搗蛋的小傢伙。

    哈哈,瞎想的,自己讀起來都想笑。

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