現在普遍都是入職要價還好辦，要求單位漲工資就很難。

所以要把握好第一次協商待遇的機會。

有些行業或單位薪資規定比較嚴格，比如明擺著就是啥水平的就是多少。

有些就比較好商量，就看談判水平了。

1、自己的學歷水平和取得過的證書獎勵，都可以作為協商薪資的標準。

2、經驗技巧，操作能力。

在這裡也就是講課水平和如何能幫學生快速提高的能力。

3、商業能力。

培訓機構肯定要報名學生多，才有收入。

你可以講自己有什麼渠道，帶動哪個區域，哪個科目的學生來報名參加培訓。

4、是否有多方面才藝。

對於老師來說，並不是侷限講哪門課程就只需要具備哪門課程的知識。

多方面才藝，或者其他學科具備一定水平，都可以作為加分項。

5、有引進其他更厲害講師的能力。

培訓機構要發展，肯定需要很多厲害的老師。

你要是有渠道拉攏更多厲害的老師，也是談判條件。

6、有就業渠道。

培訓機構的學生就業也是考核培訓機構的標準。

如果你有就業渠道推薦給畢業的學生，培訓機構會相當開心。

這也是一個有利的談判條件。

首先將自己的優勢展示給用人單位，例如你在校的榮譽證書！你在實習單位的工作經驗，你的特長等等告知用人單位，再提出你要求的薪資待遇！

工欲善其事必先利其器，打鐵還需本領硬。

首先，整理一下自己目前擁有的硬體，比如，學歷，獲得的一系列獎項，曾經獲得的榮譽等等可以證明你過往的證書。當然，如果是對口的專業的學歷證書是很有必要的，同樣的競爭對手面前可以作為加分項。

其次，整理一下自己目前擁有的硬本領有沒有和麵試職位對接的地方。比如，老師這個職位，需要考察的有：

1.專業知識。目前所具備的專業知識是否符合機構要求，如果高於，就可以把握主動提出薪資要求，；如果不符合，又想應聘，就只能放低姿態，先力求成功。

2.演講能力。必備知識，如果這一項很高，可以加分，比如獲獎，比如講臺授課年限經歷等等，都可以作為談資資本，進行薪水爭取。

3.個人綜合素質。師者，傳道授業解惑也。技能提升在先，但對學生綜合素質的影響，對學生三觀的把控，充分於授課過程中進行滲透。某些程度上比技能更可以改變人的一生，如果你足夠優秀，你有很多的理由去爭取薪資。

4.足夠好的學習能力。老師自己要有主動去學習的精神，並把這種精神帶到課堂上，引導你的學生去翱翔在知識的海洋。如果本身是這樣的人，可以展示透過自己主動學習，創造出來的其他價值，比如，對本職技能以外的其他技能的能力，例如：小語種的學習，寫作能力的證明等等。

如果具備以上的能力，就可以大膽的去談論薪資。但是，我個人的建議是，薪水很重要，但是經驗的積累，個人提升更重要，如果所去應聘的機構非常優秀，可以考慮降低薪資要求。

是金子哪裡都會發光，進入該領域後優秀的人是不會被埋沒的。

重要的事情說三遍，你沒有女朋友 你沒有女朋友 你沒有女朋友。

不存在的東西，就不要抱有幻想了，女朋友畢業去做培訓老師，好歹也是老師。

能有老師做女朋友，一定是你修來的福氣，你看看我們國家，還有好幾千萬光棍呢，你就想中彩票一樣的幸運，多少人羨慕你。

還談啥薪資待遇，多少錢都無所謂，主要是你的工資要上交，你的錢都不肯給她，她還有什麼工作的動力呢？

所以說以後要多存點錢，現在還不是你老婆，等她成為你老婆，你就沒有私房錢了，要錢沒錢，要地位沒地位，還要洗衣做飯帶孩子。