真的自閉症，多是家長從一兩歲，發現孩子落後，就開始努力學習自閉症的各種干預方法，學習ABA訓練感統，訓練對視與訓練社交，用器具鼓搗不說話孩子的口腔。努力朝機構專家要求的方向努力，這樣經過幾年的不懈干預訓練拔苗助長，一個具有國際標準症狀的自閉症就初步形成了。

訓練機構近二十多年的實踐證明，那些心智語言發育遲緩開竅晚的孩子，如果按正常孩子來帶養是可以變為普通孩子的。反而是按照洋人思想幹預訓練如ABA，很容易強化訓練成標準的自閉症。真自閉症就是家長與機構按洋人思想方法從小長期強化訓練出來。

想康復兒童自閉症，家長必須先洗腦，要與主流專家機構的思想做決裂，凡是他們倡導的都要反對，比如訓練對視與社交，還有用器械鼓搗嘴說話，等等都是違背常理的違背樸素思想。還有對孩子的假關愛真傷害，要勇敢的給孩子建立起一個個的心理陰影，有心理陰影才有規則的意識才有思想，才是正常的人，沒有心理陰影沒有懼怕意識明明就是呆傻，在真實生活裡錘鍊摔打鬥爭體驗各種吃虧上當受騙才能真正的康復。

看了您的描述，我覺得家長可能在照顧孩子上有點馬虎了。

我猜測家長在很長一段時間都是忙自己的事，為了省心，一直讓孩子看電視消磨時間。

孩子長時間面對電子屏，無法學習人際互動，大腦的認知區域會陷入不活躍狀態，影響智力和情商發展。

發現早還好，及時找醫生治療。

如果父母一方有足夠的時間和耐心，請全天候帶孩子外出玩耍，並時時和孩子互動，及帶孩子和其他孩子玩耍。

如果孩子在一兩個月能緩和，那就可以在家裡自行調理，如果沒有，那一定要去看醫生。

一看到“電視”兩字，就感覺小孩在被毀的邊緣！會叫爸爸媽媽說明語言功能好，只是詞彙少，交流少，整天只有與“電視”單向被動接受交流。建議帶去醫院檢查的同時，家長也努力做好:

1.家長要切斷小孩看電視以及影片式的電子產品，多花時間陪伴小孩！陪伴小孩閱讀繪本代替電視有百利而無一害！

2.多與小孩溝通說話，幫助小孩積累語言溝通詞彙量，可能開始小孩不迴應，需要家長的堅持與耐心。

3.多帶小孩出去參加戶外活動，接觸更多的人，促進小孩互動能力！

總之,“陪伴”值千金！

語言能力發育遲緩最常見的表現為孩子口吃嚴重、發音不清。他們記不住普通的詞，詞彙十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂。語言發育遲緩的孩子往往因語言障礙很難找到同齡的玩伴，更多的只是來自長輩的關心和開導。

通常情況下，語言與交流障礙是自閉症的重要症狀，是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。

語言發育遲緩的終端就是自閉症！因此，及時的干預和治療十分重要。

現在的家長，孩子說話晚都認為是家庭環境，語言環境，造成的，所以他們傾向於語言康復訓練。從孩子目前的情況來看，更需要及時給孩子全面補充大腦所需要的營養素，全方位幫助孩子激發大腦發育、語言能力。科學研究表明，兒童腦發育所必須的8大營養素，分別是蛋白質、氨基酸、脂肪酸（DHA）、鐵、鋅、碘、硒、B族維生素等，目前滿足孩子大腦發育提升語言能力所需要的營養素家長可以選擇金優蓓嘉，其主要成分包含了腦發育所需要的所有營養物質，能夠均衡補充腦營養，全面啟用腦細胞提升腦覺功能，促進大腦發育完善。此調理方法已幫助很多其他語言發育遲緩的兒童恢復到了正常的水平。