誠謝邀請，對於這說法，我以為或許可以這樣解釋:初一年學生從小學過來，面對著的一切都有較大的變化，從環境從教材從同學從老師從教育教學方法方式等等方面來看，都和小學差別很大，一切都是新的，怎麼讓自己的意識從小學過度到中學來並儘快的適應新環境對於以後的初中學習生活至關重要，所以說是個“坎”。初二年的同學處於兩個過度，一個是個人生理週期的過度，從少年走到青年行列，思想情感等方面存在不穩定性；另一個是學業上從初一年的適應期過度到初三的衝刺期，所以個人情緒處理好不好、學習成績掉不掉鏈，這個“坡”上的好不好，對初三學習有直接的關係。“初三年”可以說是人生第一大關，或者說是第一座山峰，這一年的學習或許關係到你一生一世，學業上要有所成就，這一關的衝刺必須強有力，攀爬高度影響了你學業的高度，所以把它說是座“峰”。

初一級的新同學，從小學升入中學，是他們人生第一個大轉折和學習上一個大提升，必須儘快適應中學的學習和生活，儘快養成好習慣，形成好素養。在老師的指導下，學會自主學習，養成一名會學習的中學生。

升上了初二，就意味著進入初中階段最關鍵的一年，因為初二是初中階段學習的分水嶺，心理素質、行為表現處於不穩定期，學習成績處於“逆水行舟，不進則退”的狀態，希望初二的同學們嚴格要求自己，要有志氣、要樹立信心，打好紮實的基礎，只有初二的基礎紮實牢固，到初三才能學得更好。

初三的同學已經進入畢業班年級，要跨越中考這座大山，同學要有緊迫的時間感，儘早行動起來，進入緊張的學習和備考狀態，初三的同學需要有足夠的勇氣，信心和力量，鼓足幹勁，刻苦攀登中考高峰！

之所以說初一是一道坎：是因為很多孩子沒有實現小學與初中的順利過渡，沒有完成小學與初中的成功對接

導致很多孩子原本在小學成績還不錯，可是到了初中以後卻成績下滑，有的孩子能考90分以上，但是他卻只能考70～60分總分相差200多分，其根本的原因就是很多孩子沒有能夠適應初一七門功課的知識量和知識的難度，初一的知識無論是從深度還是難度，廣度上來說都要比小學的知識難很多，同時小學孩子只學語文，數學，英語，科學四門功課，可是到了初一以後變成了要學七門功課，所以讓孩子一下適應不了七門功課的作業量和知識量，沒能把七門功課的知識都掌握到位，成績出現下滑，

成績出現了進一步的下滑，而不斷下滑的成績會挫傷孩子學習的積極性和學習的自信心。所以，當孩子在初二成績下滑的時候，家長一定要幫助孩子找出問題的原因，千萬不要拖延，要把八門功課提高到80分以上，成績排名保持在班級的中游水平以前，否則到了初三很難趕上來

①初一初二孩子的成績比較差落下太多，可是在進入初三以前沒有趕上來，導致孩子初三沒有把初一初二所欠缺的知識補起來，所以讓孩子沒能爬到初三的這座峰頂

②目前中考的錄取比例只有50%左右，也就是說一個班如果有50個學生，將有一半25個學生左右不能考上高中，錄取名額有限，但是很多初中生都有一個明確的願望，那就是一定要考上高中，哪怕是一所普通高中，下圖所示即為我與初中生的對話

綜上所述，初中三年在初一的起步階段，家長一定要高度重視孩子的學習，讓孩子能夠快速的適應初一的學習和生活，能夠早日進入學習狀態，才能為初二打一個很好的基礎，在進入初二以後，家長一定要密切關注孩子的學習態度，讓孩子能夠堅持不懈的努力學習，這一點家長務必要讓孩子做到，