孩子可以不上小班，直接上中班，但是需要在私立幼兒園上，公立幼兒園可能不行，為了孩子的話還是要從小班開始讀的好，孩子有個適應的過程，學習還是循序漸進的好。

這個要看幼兒園，常理來說只要寶寶年紀到了，並且能夠達到中班的要求，比如可以自理，表達能力也沒問題，這樣的話孩子完全可以直接上中班。現在的幼兒園會比較多的聽取家長的意見。但是如果孩子年齡與同班的孩子相差太多的話，學校一般是不建議直接上中班的，畢竟年齡差距太大，孩子們相處會有問題。

幼兒園教育不屬於義務教育階段，國家沒有權利限制任何一個孩子必須接受幼兒園教育，當然也沒有權利強制任何一個孩子必須上小班才可以上中班，幼兒園規定幼兒的年齡為3-6週歲，也就是說3週歲就可以上小班了。

那麼有的家長認為3週歲的孩子上幼兒園有點早，會在幼兒園裡受委屈，並且小班根本不會學什麼東西，所以就不會讓孩子上小班，到了年齡直接上中班。

這麼做可以嗎？當然是可以的了，4週歲是上中班的年齡，所以如果孩子到了4週歲就可以直接上幼兒園中班，很多家長覺得上幼兒園必須要從小班上起，不然不可以。其實沒有這樣的規定，有的幼兒園規定孩子是什麼年齡段的就必須上什麼班，不能留級或超前上。

但是從很多不上小班直接上中班的家庭得出的經驗來看，孩子還是一步一步來比較好，孩子一口吃不成個胖子，到了小班的年齡就不要把孩子關在家裡，還是要讓孩子從小班還是上的，不然孩子到了幼兒園中班有可能不適應幼兒園的生活。

今年我們就招了一個孩子，因為家長溺愛孩子，覺得孩子年齡小，上幼兒園會受委屈，等到了上中班的年齡才讓孩子來上幼兒園，報名的時候我們一看孩子該上中班了，但是看孩子個子不高，也不說話，還讓家長抱著，從各方面來看孩子肯定是沒上過幼兒園，有點膽怯上幼兒園。

然後透過和家長的聊天發現孩子確實沒上過幼兒園，所以說孩子上沒上過幼兒園老師能透過孩子的行為一眼就看出來，然後老師看孩子各方面能力不是很強，還給家長一個建議，如果覺得不行可以讓孩子上小班，等孩子在小班適應半年幼兒園生活再轉去中班。

因為一般情況下幼兒園沒有這樣的規定，什麼年齡段就得上什麼班，但是老師看孩子確實能力不行，怕到時候孩子上中班太累。但是家長不想讓孩子晚上一年級，就說還是讓孩子上中班吧，孩子應該能適應。

然後孩子在中班呆了三天就不行了，就不願意來幼兒園上學了，因為其他小朋友上中班都不會哭了，已經上了一年小班了，所以熟悉幼兒園生活了，並且孩子們之間都是熟悉得了，所以他們都是開開心心的來幼兒園上學的。

但是他不一樣，他第一次接觸幼兒園生活，他雖然是中班的年齡，但他和小班一樣第一次來幼兒園上學，所以他到了教室之後，就和小班的孩子一樣，不適應幼兒園生活，離開媽媽還會哭，小班孩子剛上幼兒園產生的不良反應他都有。

但他所在的中班和小班又是不一樣的，小班的孩子是都在哭，都不適應，所以所有的孩子都在同一條線上，老師照顧孩子也是溫柔仔細，目的就是讓孩子不哭。但他到了中班，其他孩子都不哭，就只有他一個人在哭，其他小朋友像看外星人一樣看著他哭，他自己哭的也是不好意思，但是不哭自己又不想在這裡待著。

並且在玩的時候，其他小朋友沒有和他在一起玩的，即使老師讓其他小朋友帶著他一起玩，大家也不願意，只找自己的好朋友玩，那麼他就更難過、孤單了，所以產生不願意來幼兒園上學的情緒了。

最後家長實在沒有辦法，又找到幼兒園領導，讓孩子重新上的小班，等孩子適應了幼兒園生活之後，才把孩子轉去了中班。

所以雖然幼兒園沒有規定，必須要上小班才能上中班，但是沒有特殊情況，儘量還是讓孩子到了小班的年齡就要從小班上起，畢竟每個孩子不一定都是神童，都能跨越上學。