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1 # 夏荷星光
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2 # 康若水
顯然是不能的,在溫室的小樹,在其成長過程中,沒有經歷風吹雨打,處處有人維護,有人呵護,遇到的問題,及時都有人解決。
在溫室裡的,從不需要自己去解決問題,一切都是依靠別人,從不需要自己擔心,沒有經歷過失敗,自然也不會成長。我之前看到一個博士生從小到大都在溫室裡長大的,成了一個啃老族,靠母親的養老金養活,自己只知道在家裡玩遊戲,學歷高,但是連自己的生活都保證不了。在溫室裡長大,不經歷生活的挫折,不經歷風雨,害怕生活所存在的問題,只會逃避,怎麼會成為參天大樹呢?
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3 # 敬逸軒
古人言:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”
溫室裡長大的小樹,往往是不可能成長為參天大樹的,因為其軀幹,歷經不起歲月長河中的風雨洗禮,因為它扎的根不夠深,所以一場暴雨過後,往往只能夭折在泥濘的黃土裡。
雄鷹只有歷經千百次的斷翅之痛,才能飛往更廣闊的天空。
璞玉只有歷經千百次的精雕細琢,才能散發震撼人心之美。
小樹只有歷經風吹日曬的嚴酷,才能擁有遮天蔽日的茂盛。
只有歷經過歲月的洗禮,接受過風雨雷電的摧殘,見證過大風大浪的環境,這樣的小樹生命力才會更加頑強,才能在變化莫測的大自然中生存下去。
人生亦是如此,沒有歷經挫折困難的人生,風雨過後,留下的往往是一片狼藉。
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4 # 荊山視角
不經歷風雨怎麼能見彩?溫室中永遠長不成參天大樹。
每個人從呱呱墜地,經過一年的時間才能學會走路。經過12年的校園學習,考上大學深造,直至走向社會。
在孩子所經歷的二十年中,尤其是兒童時期,是人的一生中的塑造期,這個階段父母一定要鍛鍊自己的孩子,學會獨立自主,積極向上的精神和品德,這將奠定了孩子以後的成長基礎。
在我們學校有一位老師,他從小就培養自己孩子的獨立性,小學階段,他就讓自己的孩子獨立去上學,孩子在前面走,他在很遠的地方一直目送著孩子進入學校,不管颳風下雨,他一直這樣堅持,他說他這樣做的目的就是給孩子創造一個鍛鍊的環境,這樣孩子將來上大學或參加工作都會獨立完成自己的事情。
溫室中長不出參天大樹,這就要做父母的,有意識的給孩子一個鍛鍊的機會,不要整天出門怕凍著,走路怕摔著,孩子終究會長大,每一個父母也幫不了他的一生。所以一定要給孩子一個鍛鍊的環境,讓他早日獨立,那麼孩子也將受益一生。
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花草需要雨露的滋潤,才能開得鮮豔繁茂;樹木需要沃土的栽培,才能深深地紮根於土地;梅花需要經過冰雪的洗禮,方能在風雪中孤傲群芳;萬物生長更需要太陽,需要經歷風霜雨雪的洗禮,在溫室中的花朵是不能成為參天大樹的。
人的成長也是一樣,如果父母過分的呵護,孩子就會養成依賴的習慣;如果父母什麼時情都幫孩子辦好,孩子就沒有獨立自主的習慣;就好像溫室中的花朵,嬌嫩,經不起風吹雨打,更別說長成參天大樹。
記得毛澤東寫的一首詩《沁園春·長沙》 裡面寫到:“魚翔淺底,鷹擊長空,萬類霜天競自由”。就是說鷹在廣闊的天空飛,魚在清澈的水裡遊,萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。人也是一樣要像雄鷹一樣搏擊長空,在自然的環境中像萬物一樣自由自在的成長。不怕苦,不怕累,風雨中奔跑,Sunny下歡笑,不論多大的困難也要坦然的去面對,具有不屈不撓的精神,只有這樣,才能讓自己變得更強大。
先秦國·《孟子》裡面說:“ 故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.”意思是上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍飢挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增加他所不具備的能力。
所以說,一個人要長成參天大樹,成為有用的人才,必須歷經磨難。