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  • 1 # 高考志願肖老師

    首先說能這樣提問,說明題主已經對高考志願有了一定程度的研究。

    簡潔回答啊

    這個問題可以這麼看,自打實行平行志願以後,在招生計劃、招生專業數量沒有大的改變的前提下,院校的錄取成績,逐漸趨於固化,並且對於一所院校來說,錄取分數的區間也呈現扁平化趨勢。

    那麼,具體在選擇院校以及專業時,留多少分數餘量,我覺得其實跟以下這些因素都有關:

    1、首先是經過多維度、多角度考量後,要對院校提檔成績有個合理的預判

    2、考慮考生成績所在批次中的具體區域

    比如極端的說,考生成績將將上一本線,或將將上本科線,這種情況下很顯然談不到餘量的問題,沒有什麼選擇餘地。

    2、考生對目標院校的報考熱情

    考生成績處於211院校邊緣,還想走個211,這種情況,也談不到留多少分數餘量。

    3、考生對目標專業的期望值

    考生非某個專業不學,和能拿到一個認可的專業就可以,這兩者也有很大區別。

    4、通常情況下,留多少分數餘量,那就需要看院校錄取分數區間的資料特徵了。

  • 2 # 投師問錄官方

    隨著自主招生和綜合評價招生的比例不斷提高,大學普通批的招生計劃則逐年減少,所以才有人感慨:裸分上好大學,將越來越難!

    高考成績釋出後,根據省位次,查詢到往年同位次下對應的分數,叫“同位分”。它只是“初始”同位分,並不適合大多數孩子、特別是中等分數的考生直接拿來頂格報考。但下面2種情況例外,大家一起了解一下:

    一、報考“衝一衝”院校時,同位分可以頂格使用

    比如:四川某理科考生,2019年高考成績是4000名。經查詢2018年一分一段表,他的初始同位分是649分。那麼,這位考生在專業不挑,比如對臨床醫學5+3直博沒有特殊追求的情況下,想衝擊一下院校,我們看下圖:

    上圖是2018年四川高招投檔位次表,就是說這位考生的衝擊目標,完全可以頂格以649分報考北京郵電、華南理工和國防科技大學,甚至650分的天津大學、電子科技大學、華中科技大學和哈爾濱工業大學等。

    當然,這是在不挑專業的情況下。平心而論,這些好大學是值得一衝的。與之相反,大多數考生要面對大量的“雙非”院校,在錄取分數相差不大的情況下,雙非院校衝擊價值就很低,建議大家以專業選擇為主。

    二、選擇“保底”院校時,同位分可以頂格使用。

    志願填報,就像蓋樓,一定要打好地基和底座,保底院校就是。保底院校,在分數和位次上的重要標準就是:在同位分附近,且不能低於我們的初始同位分。這樣設計,主要達成目標是哪怕前面院校全部滑檔,也不能浪費太多分數被最低院校錄取。

    上圖是西南交通大學四川省分專業錄取資料,我們暫時以2017年資料為基準,上面提到的4000名理科考生,在技術上就非常適合作為託底院校來報考。畢竟省內院校基數較大,招生計劃多,在專業選擇上非常主動。

    而且在託底院校上,一旦亮出資料,我們就會發現這樣一個特點:它既適合託底,也可以直接拿來當第一志願報考。

    大家可千萬不要以為:四川4000名考生報考西南交通大學,因為它的投檔線是21794名就感覺虧大發了。同時,我們也應看到,該校錄取最高分638對應位次2871名,從這個角度看,你是不是又賺到了?

    重院校還是更重專業?不同的考生和家長,往往會做出不同的選擇。所以,衝擊院校和保底院校可以頂格報考不留餘量,為的是不浪費分數報考。如果您更重視專業的選擇,即便是錄取分數線公佈,超出本年投檔線10分報考,也是真心不多,何況只是超出往年投檔分數呢?

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