我不認為讀書時最好的出路。但我相信讀書是最安全的一條路。

人這麼多，不確定的因素太多，我們可能準確評估一個人的真實才干與智慧，所以只能依靠一些“邊緣線索”去做判斷。而教育就是一個重要的社會訊號。接受教育的程度暗示，這個人具有學習的潛能，受過系統培訓，具有某種成功的可能性。因此，出於降低風險的考慮，社會會相信教育的作用。因此，相較於一個沒受過高等教育的人，社會更相信一個受過高等教育的人能有更大的成功可能性。

但是讀書是最好的出路嗎？不是。標準化的教育意味著這個體制是解決大部分人的素質問題，但是卻不一定能解決你的素質問題。你的需求也許沒有很好的滿足。比如，你被迫學英語，學數學，這可能讓你沮喪，產生懷疑，卻不能脫離這個體制，而要強制自己、勉強自己去完成這個任務，這對一個人的信心與興趣培養具有毀滅性傷害。只有培養自己的興趣，建立對“未知”探索的熱情，我們才能接受知識的涵養，建立信心，成為一個更好的人，這才是真正具有成功的潛力。這也可解釋，為什麼某些人沒接受過高等教育，卻依然被社會認可。社會認可的是這個人的成功可能性，他的信心、素養表達了這種可能性。

社會實踐是最好的出路嗎？這真的很難回答。可是你不去嘗試你怎麼知道自己的潛能呢？當你真正動手去做的時候，你會培養起實踐的興趣，你會享受實現他的成就感。問題就在於，每個人都能成功實現他嗎？正式存在這種風險和不確定性，所以接受教育成為了最安全的選擇。

那麼最好的出路在哪？我的建議是，多去嘗試，年輕人要去創，要不斷地學習，強大自我，多學習技能掌握本領，不必要畏手畏腳，因為我們最大的資本就是年輕。年輕就是資本，青春萬歲，不要害怕犯錯，從錯誤中學習，多多嘗試，多多體驗，多做排除，我們會更無悔。只要自己相信自己永不放棄，就會成功抓住機遇！

學習絕對不是唯一的出路。

學習大體分為兩種：

1. 學校裡面的學習，為的是文憑

2. 學校之外的學習，為的是應用。

為了文憑的學習

學習絕對不是唯一的出路，但卻是大多人都會選擇的出路。

這麼多年過去了，大多數人依然選擇讀書這條路，也能說明這是一條最靠譜的路。

我以前在外企工作了六年，然後轉行做了教育。對企業招人的流程，還是有一定的瞭解。

學歷是最初的篩選手段。

舉個例子，我以前在新加坡工作。好公司的好崗位，都是要在官網上投簡歷。學歷是必填項。

民間謠傳，不是新加坡三所公立大學的畢業生，就會被系統直接遮蔽掉。換句話說，學歷不好，也沒人內推的話，你的簡歷再怎麼厲害，HR也看不到。

某種程度上，可能會有些不公平。但是，考慮到每天收到的簡歷過多，所以讓系統先做一遍篩選。為了提高效率，這也是無可厚非。

題目所提及的學習，應該單純指的是在學校的學習，也就是為了獲得一紙文憑。如果這一紙文憑不過硬，自己的簡歷連好公司裡的HR長什麼樣都沒見到，就被丟進了垃圾桶。

雖然很殘酷，但卻是事實。

為了應用的學習

如果沒有學歷，就一定沒出路嗎？

這世上沒有絕對的，沒有文憑照樣有出路！

如果實在讀不進去書，去了技校，也不要灰心。苦練技術。

現在讀書的多，苦練技術的少。換句話說，你的競爭對手水平一般。這樣的話，只要你比別人優秀，就能更容易的脫穎而出。

條條大路通羅馬，沒有學歷一樣能有出路，但前提是你得努力學習新技術，苦練新技術。

學習是唯一的出路嗎？我的答案是肯定的，甚至可以說，在這個世界上沒有學習你就無法生存。

人從出生以後就開始了一輩子學習的旅途。從學習說話認字開始，學習認識事物，學會分析解決問題，並做出正確的決定。只有通過不斷的學習，才能啟發人的智力水平，才能適應社會的現實生活環境。

當然我們所說的學習不要狹隘的理解成純粹的從學校學習，從書本學習。不上大學也是一種學習，而且是一種非常重要的學習。

學習並不是唯一出路，學習不好也可以有未來。

首先，學習主要是對語數外，政史地等科目的知識瞭解。這些基礎學科為以後的專業升造打下基礎。學習好的同學，主要是對這些科目知識掌握得比較好，反之，就是對這些科目知識掌握得不太好。

事實上，有些同學對經商就很感興趣，雖然他們這些科目學得不是很好，但並不影響他們成為一個成功的商人。

但是，更多的人，必須要學好這些科目，要學習好，才有更好的未來。

學習不好，成功的人有，但畢竟是少數，更多的人需要腳踏實地，努力學習，爭取更好的未來！

首先，我覺得你對所問問題當中的學習，可能單純意義的理解為學校的課程學習。如果是這樣，那麼可以斷定，學校的課程學習並非是人生的唯一出路。

如果此處的“學習”是寬泛的指自我認知和能力的提升，至於途徑取自何處都無關緊要，那麼答案是肯定是：不學習將來基本無才可展，無處可安，差不多混跡一生碌碌無果。

學習，是自我對這個世界事物道理的學習掌握和運用，是認知和能力的不斷提升突破。至於學習的途徑，大多數人都是從幼兒時期，由父母教會的語言，肢體以及對身邊事物的基本認知開始，再到後來的小學，開始學習基礎的學科知識，再後來，到步入大學分門別類對某一項知識進行深化學習，以及之後參入社會工作，開始把理論學習轉換成工作能力，這時還需要一段漫長的學習。而這階段的學習，才是將十幾年的學習轉換成能力與才華的關鍵時期。

當然，學習也包括了初中或高中即離開學校，或者暫時參加職業技術類的學習培訓，或者直接步入社會參加工作。不論別人如何看待，這條註定比別人要付出更多努力的成長之路，同樣也是積極向上學習過程。不管是學理髮學廚師，還是汽修挖機，雖然不入所謂上層社會人的正眼，但又確確實實屬於一種提升自我能力的學習和成長。

所以從廣泛的意義上來講，學習是唯一的出路。不管是出國深造，還是職業學校，或者在社會工作中學習，都是成長，只是途徑與結果的不同罷了。畢竟社會是個多元化的結構，不可能所有人都在做科研，生活當中的衣食往行吃喝拉撒，各行各業都需要人去完成，而每個行業都有善於學習和發展的精英強人，科研的白領讓人羨慕，勞動的藍領一樣也值得尊重。

繼續按此意義看待下一問題，答案自然分曉。不好好學習，一定會淪為被社會忽略的那一群人，頗有些苟且於世的悲涼。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是學習路上必經之磨礪。

敏而好學，不恥下問。三人行必有我師焉。這是虛心學習的正確態度。

將相本無種，男兒當自強。這是學習成長中應有的志向和抱負。

少壯不努力,老大徒傷悲。這是告誡少年學習的警言，莫負好時光。

活到老，學到老。便是關於學習時間，可以畢業的最終定義。

願所有的少年學習和成長的路上勤奮不輟！

學習不是唯一出路，但是學習是最容易成功的道路。

如果你的家庭背景比較深厚，出生就含著金鑰匙的話，學習對你來說是可有可無的東西，無論你學習好與壞，你都能接觸到不同的人不同的事。而且金要含金鑰匙，出生的孩子以後去接管家庭的資產和學歷，沒有什麼大關係，學歷再高也接管不了你家的資產，學歷再低你家的資產還是被你接手。

對絕大多數普通家庭來說，學習是走出去的唯一或者是比較少的一條，容易成功的道路。只有學習學好了，達到一定的高度，才能接觸到不同的人，才能從根本上改變自己的人生，改變自己的子孫後代。

學習學不好也不是什麼特別大的問題，生命是最重要的，沒有生命一切這都沒有了。生命想辦法去學習一個東西，找一個自己感興趣的事情去做，只這樣自己才能全身心的投入進去，才能學到更高層次的水平，這樣才能使自己的人生更加精彩。

作為近40年教齡的老師，我來回答這個問題。

首先，通往目標的路不僅僅一條，人們常說，條條大路通羅馬，就是說達成目標的辦法不是唯一的。

其次，學習，僅僅是人生經歷中極少的一個驛站。當然，這個驛站非常重要，這個驛站可以決定你出門後走向哪個方向，質量高低，滿意程度，以及是否有捷徑。我常常對進入七年級的孩子們說，讀書不是你們生命的唯一，和以後的星辰大海比起來，連滄海一粟都算不上。但是讀書可以從本質上決定你們將來的人生方向和生活質量。讀書不是你們的終點，但卻是你們的原點——從此出發，多維到達。

因此，要把握好自己的學生時代。你沒有做自己該做的事情，去好好完成學習，可能你大部分時間會被浪費。 但如果你很清楚你很討厭應試教育，並且有自己未來明確的方向，那麼，你可以選擇不接受應試教育。但一般這種情況是比較少見的。學習是終身的，而不是隻是為了考一個高一點的分數。所以只有你在不斷的學習中成長進步，你未來才會有好的出路。

但是，我們的人生會面臨很多選擇。世上沒有兩片相同的葉子。孩子也一樣，有學習好的孩子就一定有學習不好的孩子。有些時候，孩子的成績不是我們家長有期望、有付出就會改變的；有的孩子確實就不是學習的“料”，也許他們在其他領域有著自己的優勢，但就是學習成績不夠理想，可現在大家都在說學習是社會競爭的第一道關，學習不好的孩子就真的沒有出路了嗎？如果孩子因為自己的成績而感到苦惱、自卑，這種情況身為家長的我們又該如何引導呢？

貴在堅持。能完整讀完九年義務教育的孩子，大多數都能考上大學或大專，當然農村和部分貧困地區是需要被特殊考慮的；很多家長都希望自己的孩子能去名校，所以一旦孩子唸的學校差一點就會特別失望！其實這真是一個誤區，我的很多學生以及朋友同學的子女，考試名校後就開始不思進取，混到畢業而走入社會還是一樣會失敗的，而能把握在學校的業餘時間不斷充實自我的人，即便畢業院校不是特別好，可走入社會所能觸及到的機遇已經被自己的努力提高了很多，視野也完全不同。所以，走在學習這條路上就沒有可以停的時候，我們的孩子可以不是尖子生，但絕對不能做龜兔賽跑裡的兔子，做烏龜能堅持不懈也會贏！

可以揚長避短，選擇自己的＂就近發展區＂。你可以從這些方面考慮和選擇：

1. 學習技術。可以先從自己的興趣愛好來考慮，畢竟這與讀書是有區別的，學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者長處，那就先培養技術。

2.從愛好出發。喜歡做什麼型別的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。

3.要有長遠眼光。考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業發展。雷軍說站在風口，豬都能飛起來。我同意這句話的，乘風可以破浪，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。

最後，對成績不好有心意彷徨的同學們說一句話：正確認識自己，搞好人生規劃，慎重考慮行動，有始有終堅持，你一定會成功的。

學習有廣義和狹義之分。

但從題主的問題看，應該指的是學校的學習，也就是我所說的狹義的學習。

學校的學習，是最單純、最心無旁騖的學習，如果學不好，那就是學習態度學習習慣不好（智障除外），而在學校學習中培養的這些態度習慣將伴隨我們終身，良好的態度習慣將會使我們受益多多未來更好，反之則不然，除非改掉。

學習好，是登上更高臺階的基石，是開啟人生輝煌的鑰匙，是獲得人生精彩的捷徑，是一條通美好未來的金光大道。我們為什麼不在學校學習期間把它弄好呢？我們為什麼要在該積累的時候浪費我們的青春？

不過，確有這樣那樣原因導致學習成績不好，確實上不到高一級學校學習，這也沒關係。不要灰心，你可以在別的領域發揮自己的潛能，發揮自己的作用。李白不是有“天生我材必有用”嗎？現在學習成績不好，不代表你不會變，不代表在其他領域不行。

在很久以前這句話基本是錯的，那時候很多家庭都不足以支撐孩子上學，導致很多孩子在很小的時候就輟學打工，養家餬口。還有那時候能上大學的機率太小，不是特別優秀的學生基本沒可能上大學，給大家造成了一個定式，千軍萬馬過獨木橋，不容易，所以大部分人不重視。第三點，那時候教育質量較差，孩子只要掉進一個坑就完了，比如不正確的學習方法，對某個老師的不喜歡，叛逆等等。

對於現在農村，還是可以這樣說，太多的留守兒童得不到正確的教育，相對於城市教育質量較低。而對於城市的絕大部分孩子來說，學習是唯一的出路是正確的。

也許有人開始反駁我這個觀點，那就聽聽我的理由吧。首先來講，現在生活條件變好了，教育質量提高了，考大學的機會擴大了，這些外在因素都消除了，剩下的都是內因。在這簡單申明下，學習不僅僅學校文化課，也包含愛好，比如足球，跳舞等。現在作為一個孩子來說，除了學習就不需要幹其他什麼事，一個人如果專幹一件事都幹不好，你想他有什麼問題，長大了能幹好什麼？學習本身來說學習成績只是一個體現，最重的是在學習過程中鍛鍊一個人的各種能力，解決問題的能力，計劃能力，執行能力，處理人際關係的能力，自我調節能力等等，各種能力上去了，成績還會差嗎？不好好學習，那就是各種能力沒有鍛鍊好，長大了能力就差，大家應該明白學習是唯一的出路了吧。

凡事都有特例，我們看問應首先考慮其普遍性。

生命是豐富的，學習不好，那麼你將來要生存的本事要學到，就是你的飯碗吃什麼你得保障，如果興趣愛好就是你的職業是最好的，飯碗和愛好一致是最好的，如果不一致，你至少得先保證飯碗，然後努力保證愛好。

答案是否定的。 在某個特定時期或是對特定人，這種觀點是很有道理的。比如前些年中國農村條件比城市裡的生活條件和生活狀況普遍艱難，對農村孩子而言，不好好學習上大學，可能就只能在家務農。眾多期望孩子將來能夠脫離艱苦的農村生活、擁有相對更美好未來的家長教師就都會以這種觀點教育孩子，目的是激勵孩子刻苦學習，將來能夠考上大學，脫離目前艱難的農村生活。再或是有的家長教師拿這個說法來激勵學習不用功的學生，目的是希望學生能夠珍惜時間、好好學習。

而現在，隨著我們國家經濟多元化發展和綜合國力的提升，各行各業就業條件大為改善，創新創業、實現個人理想價值的機會更多更廣。這種觀點就完全站不住腳了。

一、就業途徑更加多元、條件更加寬鬆。無論是國有、民營還是私人企業的大門都完全敞開，而且現在各行各業對就業人員基本不再有戶籍限制，只要你滿足准入條件、個人有能力有水平有意願，總會有適合自己發展的事業；

三、隨著我們國家脫貧攻堅戰的實施，經濟欠發達地區尤其是農村生活已經發生了質的改變，從物質生活到精神生活，包括農村的生活環境、宜居條件等已經有了很大的提高和改善，單就中國當前農業發展的現狀和前景來說，已經讓祖祖輩輩生活在農村的新農民感到有希望、有奔頭；我們看到，已經有越來越多的高學歷的有志青年在新農村大展拳腳，創造著更加美好的未來。對現在的農村孩子來說，考大學並不是他們唯一的出路了，留在農村幹事創業，也完全可以實現自己的理想和抱負。

學習不是唯一出路，但卻是相對好走的路。

目前很多用人單位對應聘人員的學歷要求很高，不擅長學習的大多數只能自主創業。

但創業就不需要學習嗎？實際上需要學的更多了，只不過學的內容不一定書本上的。有不少人會感嘆書到用時方恨少。

當然也有些人會通過技能類的生存，但是同樣需要學習，只不過學的不是課本知識。

學習不好的人不是說沒有出路，只是路相對少，選擇少了。那就一定得挖掘自己潛能，找到自己的生存之道。另外也要做好準備，不學學校的知識，那就需要學習其他的知識和本領。

農耕時代是；工業時代不是；資訊時代更不是。我們可以輕易例出100位讀不得書的富豪。但是，僅管如此，我還是勸你多讀書。否則，你的兒孫晚輩會把你的財富喪失了。

只聽說條條大路通羅馬，沒聽說自古人生一條路；只聽說天無絕人之路，沒聽說老天爺餓死瞎家雀；只聽說行行出狀元，沒聽說學習是唯一出路。學習不好不代表沒有未來，世上的路有千條萬條，哪一條都可以成就人生。學習不好不要緊，要緊的是不能沒有夢想，要緊的是要懂得勤奮，要緊的是要善於發現自身優勢。

可以懇定的說學習是唯一出路，因為人生下來的本能有限，只會吃，睡，哭。實在不如動物，唯不同的就是學習和創造，學習是一生不可荒廢的事情，它是生存生活的依靠，也是提高生活質量的根本，人的生活是豐富多彩的，只有不斷的學習才精彩。所以學習是人生唯一的出路。

狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

個人覺得，學習不一定是唯一的出路，但是，人一定要在不斷的學習中才能得到成長。

不是的。古代或許如此。而現代已經是百花齊放百家爭鳴了，關鍵要有自己的一把刷子自己的一技之長。將自己的興趣點愛好點做為技術的發展方向是最好的選擇。

學習不是唯一出路，但它是通往成功的捷徑。

可能你覺得只要能夠吃苦耐勞，創業同樣可以獲得成功，這是對的。但是學習的苦你吃不了的話，你就相信自己能夠吃的了創業的苦嗎？

成功的大佬往往是多次創業失敗，從哪裡摔倒就在哪裡站起來，孤注一擲甚至眾叛親離，還要承受巨大的經濟壓力。一旦資金週轉出現問題就有可能破產，老婆孩子的生活都有可能保證不了，這種巨大的壓力帶來的焦慮是難以想象的。所以創業的人肯定要有相當的魄力才能夠有立足之地。

相比之下，學習是捷徑了。

學習不是唯一出路。

這個問題應該改為"讀書是唯一出路嗎？不讀書就沒有未來嗎？"，好些。

條條大路通羅馬。三百六十行，行行出狀元。路徑不一，殊途同歸。

學習不好不一定沒有未來。社會需要各種層次人才，學習不好只是說明在書面知識學習上有欠缺，但並不能說明他在技能動作等學習上一定很差，一個人只要認準自己的優缺點，有針對性的取長補短，在某一領域深入鑽研，他也許會成為某一行業的翹楚，這樣的例子舉不勝舉。船王包玉剛，演員成龍，都不是靠學習成績好成為某一行的代表，而恰恰是從自己熟悉的領域一點點幹出來的。

學習不好別恢心，只要肯學習，鐵杵也能磨成針，未來終掌握在那些能把學習變現的人手中！

祝你前程似錦，面朝大海，春暖花開！

我想說，學校的學習未必是唯一的出路，但是要想有出路必須去學習。不管做任何事情，你都得去學習，而且是有目標的學習，這樣你才能在你所從事的領域取得領先優勢。而無論任何行業，那些頂級的人都會有很好的未來！