不管哪個時代，預防兒童犯罪只能從教育上下功夫，現在很多警匪片，雖然會標示幾歲以下的兒童需有大人家長陪同，結果家長就真的只是陪同，並沒有在相關暴力犯罪畫面出來時給孩子指導道德和法律問題，指出角色行為的不對。所以，兒童犯罪，監護人負責是有道理的。要預防兒童犯罪，除了嚴管他們的資訊來源，還要以身作則教育他們守法意識。

犯罪是可以預防的，對一些可能已形成犯罪心理而未實施犯罪行為的人，可以透過採用感化、疏導、暗示等心理學方法，來控制、排除和矯正其犯罪心理，防止其成為犯罪人。 透過以往諸多案例的分析，我認為可以透過以下幾個途徑來預防青少年兒童犯罪。

一、改善社會風氣，消除犯罪誘因個人犯罪心理的形成，社會環境的影響不容忽視。社會中存在的享樂主義、拜金主義、極端個人主義思想，無時不在腐蝕著青少年的心靈，嚴重妨礙青少年身心的健康成長。不少人正是在這些思潮影響下，形成了犯罪心理，走上犯罪道路的。為此，必須旗幟鮮明地加強社會主義兩個文明建設；加強黨風建設和廉政建設，消除腐敗分子；消除寄生現象，反對享樂主義，鼓勵誠實勞動和適度消費；淨化文化傳播媒介，堅持消除腐蝕青少年人的精神垃圾。要搞好犯罪心理預防，就必須改善社會風氣，淨化社會環境，消除犯罪誘因。

二、加強社會控制，減少犯罪機遇 犯罪心理形成後，只有與適宜的機遇條件發生聯絡後，才會轉化為犯罪行為。因此，必須加強社會治安的改善和控制，加強對複雜的公共場所和特種行業的監控，加強技術性防範措施的研究和開發等等，這些都有利於減少犯罪機遇，從而有助於預防犯罪。

三、 加強對青少年和犯罪青少年的教育和管理工作，防止犯罪心理的形成，必須要防止個體形成反社會意識。要努力培養個體的親社會的意識，包括正確的認識觀、世界觀、價值觀、法律意識、集體主義觀、勞動觀念、愛國主義思想和健康的道德心理結構。 對於已形成犯罪心理的人，要防止其惡性發展，努力矯正其心理發展的方向，還要注意分析犯罪的思想基礎和個性基礎，然後對症下藥，改變其錯誤的認識，重塑其性格結構。

四、努力克服學校教育中的弊端，從青少年兒童違法犯罪的規律來看，青少年受教育時期也是極容易產生問題的“危險期”，而且犯罪呈底齡化趨勢。因此各級學校加強對青少年的管理和教育，刻不容緩。並且在辦好重點學校的同時，花大力氣辦好普通學校，尤其是普通中學，改變不合理的快慢班，正確對待“後進生”和“雙差生”，進一步提高教師隊伍的素質，加強學校的政治思想教育工作，充分發揮學校對青少年教育的主導作用，是一項長期任務，同時，家庭也要配合學校，做好學生的思想教育工作。

在物質橫流的當代，人性是否能經得起考驗，有人說“詩和遠方”正在腐蝕一些年輕人，而青少年兒童同樣也在經受考驗，關於預防兒童犯罪問題也牽動了大家的心，引起大眾的關注。

首先，預防兒童犯罪，我們不能忽視源頭問題，其產生的原因值得我們重視。俗話說得好，父母是孩子的啟蒙老師，那家庭也是孩子的第一所學校。家，是兒童社會化的重要場所，家人的言傳身教就能有效的影響孩子的道德教育和生活態度。所以，務必重視充分發揮家庭的職能，建立良好的依戀關係。

其次，教育機構是孩子的第二所學校，應當重視學校教育與心理教育相結合，幫助兒童樹立正確的三觀，防止他們被不良的社會風氣侵蝕，以及被捲入不良的社會活動。

再次，普法教育應該得到重視，正所謂學習法律要從娃娃抓起。如果大部分人遇到問題，腦海中首先想到的是法律是如何規定的，依法我應該怎麼處理，那我們的普法工作也是向前邁進了一大步。

最後，關於青少年犯罪的救濟制度，我想這是重中之重吧。俗話說，每個孩子都是祖國的花朵，正好的年華，他們犯錯了，更應該給予一次改過自新的機會。所以，應當更加切實得完善關於青少年犯罪救治制度。