回覆列表
-
1 # 喲喲呦1切可鬧
-
2 # 關愛特殊兒童
當然是建議早診斷,早治療了。
作為爸爸媽媽,發現孩子有多動症症狀,一定要儘早就診,不然多動症會對孩子生活、學習等各方面產生極大影響。如果早期干預,效果還是挺好的。
治療首當推薦家庭-學校-醫院聯合治療,採用心裡、教育、行為、藥物等方式干預,才可以達到一個好的治療效果。
心裡干預:父母要與孩子建立良好的溝通方式,讓孩子傾訴疾病帶給孩子的感受及焦慮,及時開導,幫助他們解決問題,並與孩子一起建立自信。
教育干預:此處的教育不僅指學校,家庭也要參與其中。對多動症的孩子,老師及其家長,都應該帶有包容的態度。對孩子不良行為及時糾正,對有不良習慣的孩子去培養他的規律作息,去幫助他們建立正常的行為習慣。
行為干預:我個人推薦孩子作對的事就獎勵他,做錯事就讓他自己為後果買單,長久建立孩子正常的觀念。
藥物干預:一般會推薦哌甲酯,是臨床常用提升注意力及緩解多動的常用藥物,對多動症改善率良好,副作用較小。同時對於情緒不穩的孩子可以給予利培酮控制情緒,也是常用的藥物之一。
多動症是常見的兒童發育行為疾病,就中國大陸地區普遍調查的情況來看,多動症發病率約為7%。6——12歲是多動症常見的發病年齡,這就意味著平均約每14個孩子中,就有1個患有多動症.多動症表現有以下幾方面:
1.感知覺異常。小兒多動症的小孩通常都會表現為動作笨拙,就如不能靈活地扣紐扣、繫鞋帶、用剪刀等簡單動作,走路時東歪西倒的,不成直線。有些患兒還會上下左右不分,讀錯或寫錯形近字。這些都是很明顯的感知覺異常,是小兒多動症的表現之一。
2.注意力不集中。小兒多動症的小孩注意力特別容易分散,例如不專心學習,上課很容易走神,不能安分,容易被外界影響,做作業字跡潦草,經常出錯,效率太慢,做事不能讓人放心。
3.學習困難。小兒多動症的人智力雖正常,但可能會存在認識活動障礙和綜合分析障礙,學習成績一直都提不上去,波動性大。
4.丟三落四。小兒多動症的小孩對於學習或者生活上的必需物品,都會丟三落四的,如書本、作業本、鉛筆等常常丟失在學校或家中。
5.活動過多。小兒多動症的小孩沒有一刻是安靜下來的,總是蹦蹦跳跳的,又多話,小動作又多,自制力不強,愛管閒事。
6.情緒不穩。小兒多動症的小孩時常會心神不定,情感脆弱,脾氣不怎麼好,情緒波動大,容易激動、惱怒。
那麼家長們應該如何正確應對多動症呢?
1. 培養孩子良好的生活習慣
家長應該幫助孩子養成規律的作息和做事善始善終的習慣。孩子正在做某一件事時,如果受到干擾或者他分心到其他事情時,要讓他堅持先把這件事做完;孩子跟別人交談時要讓他養成認真聽別人講話的習慣。當孩子堅持做完一件事後注意多鼓勵孩子。
2. 多培養孩子能夠提升注意力的愛好
培養孩子棋類、畫畫、鋼琴等愛好,孩子在做這些活動時往往能夠集中精神,提升注意力。
3. 擺正對待孩子的態度
孩子出現多動症類表現時,往往伴有抽動症、感統失調、心理障礙等問題。家長要明確的一點是患兒無法控制自己的行為,因此家長千萬不要責罵孩子,而是幫助引導孩子去改善問題;當孩子病情嚴重時要及時就診,維護孩子健康成長。
4. 科學的治療方法
單純的心理改善是得不到很好的效果的。因此,再配合使用瑞舒瓊肚臍貼,外敷的,效果會更佳。多動症患兒的教育和訓練是長期的,家長要有充分耐心對其教育引導和矯治,堅持不懈,才能幫助孩子戰勝問題,健康成長。