教師行業吃不吃香，不要別人的態度，關鍵看個人對於人生的追求。

喜歡孩子，並希望生活穩定的，教師行業絕對首選！如果希望生活中充滿挑戰，自由隨意的生活，教師‍可能不適合！

什麼樣的性格決定什麼樣的人生！適不適合當然只有自己知道啦！

如果你不喜歡冒險，創業。那進教師隊伍完全是最好的選擇。首先，教書育人工作總是神聖的，是一件美好的事業，有成就感。其次，時間較規律，搞好本質工作之餘，可以在自己的興趣方面投入較多時間，豐富精神世界。如果想提高自己，學習環境也挺好。再次，工作壓力和工作風險相對較小。最後，工資水平相對較高，消費環境相對狹小，可以過上比較舒適的生活。

我看是。大家別抬槓，且容我慢慢道來。

咱們先以小看大。作為一箇中原大縣，我們這裡多年來教師一直嚴重缺編。不是招不到教師，而是不肯放開口子。終於今年有所鬆動，算是開閘放了水：除了招錄50名正式在編教師，還另外錄用了500名“政府購買”的代課教師。儘管如此，這550名教師分配到全縣那麼多所中小學，像是包子餡裡撒胡椒麵，沒有增添多少實質的分量，仍屬於杯水車薪。於是等到這個學期開學之後，從農村到縣城的大小學校，又自行招聘了不少代課教師。

要知道，這各學校自行招聘的教師薪酬不高，大概是年薪是20000元。而那500名政府購買服務的教師，當初雖承諾“工資待遇參照在編教師月收入執行，續聘教師參照在編教師晉檔晉級”，而他們從入職到現在整整過去了三個月，據說是還沒有見到過工資的影兒。大家之所以仍堅守在各自的崗位上，應該有一部分原因是期待“在以後公開招聘在編教師時，按照有關規定擇優遴選”這個承諾將來能夠兌現。

我們學校規模小，只有十名教職工，其中就有三名是學校臨時聘用的。而她們三位現在在工作之餘正準備著考教師資格證，夢想成為正式的在職在編教師。

以上可以說明教師仍是“香餑餑”嗎？

當然，從總體來看教師工資待遇不高，但國家正在努力扭轉這一局面。從我身邊的正式教師的工資水平看，平均年薪能夠拿到五六萬元甚至更多。

我是一名農村教師，家裡還種著八畝地。當然，由於我作為主要勞動力並不能保證天天都下地，所以種的都是較為容易管理的莊稼。今年兩季收穫，夏季是四畝大蒜，包括成本在內收入不到8000元；秋季是四畝花生含成本賣了4400元，四畝玉米賣了3500元。可以算一下，這六口人的口糧田八畝地，一年的毛收入不到一萬六，相當於我兩個月的工資。

所以我一般不在外說我的工資具體有多少。人家有問，我也是含糊其辭，說五六千吧。主要原因就是擔心人家羨慕嫉妒恨。

網上有不少同仁抱怨教師工作累、待遇差，這有一部分是實情，不然為何輿論一直在為給教師加薪預熱啊。所以，如果說以前教師確實存在上述不稱意的地方，今後必能從根本上得到改善。這是不容置疑的。

人總是這山望著那山高，幹什麼嫌什麼，教師喊苦喊累也屬於正常的情緒釋放。如果有相同薪酬的工作可換掉這份“又苦又累”的教師工作，我看多數人未必心甘情願；反正我是不幹。

至於教師“鐵飯碗”的問題，我看也不存在什麼異議。只要你遵紀守法，堅決不做有違師德的事情，即便是教學成績不佳或者在其他方面也是庸庸碌碌，難道誰還能把你開除公職不成？

當然，教師是一份神聖的職業，得對得起這個稱號，對得起自己的良心。

從來就不是什麼“香餑餑”，現如今唯一的優勢“鐵飯碗”也被改革大潮淹沒了，無法預測中國教育的明天會是什麼樣？

現在媒體都在聚焦負面教育，教育堪危啊。你宣傳國家政策沒事，萬不能宣揚怎樣怎樣的老師，，，，現在教師關係如同醫患關係。。。。你想想，當老師都在戰戰兢兢的工作，都在謹小慎微的注重自己的安全和保保障，你覺得還有人再做教育麼？