只是會扣一小部分格式分，其他還是會參考下面的評分標準來的，不影響，整理心情，從新出發！

評分標準如下：

一、英語小作文評分標準：第一檔

很好地完成了試題規定的任務(9-10分)

1. 包含所有內容要點(內容與形式的統一，與主題相扣);

2. 運用豐富的語法結構和詞彙;

3. 語言自然流暢，語法錯誤極少;

4. 有效地採用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰;

5. 格式與語域恰當貼切;

(語域(Register)：即語言使用的場合或領域的總稱，也就是語言使用的場合、領域以及關係的親疏遠近，分為正式語體(新聞廣播、演說語言、課堂用語、正式書信用語)與非正式語體(廣告語言、辦公用語、家常談話、非正式書信、口頭自述)。)

二、英語小作文評分標準：第二檔

較好地完成了試題規定的任務(7-8分)

1. 包含所有內容要點，允許漏掉1-2個次重點;

2. 使用較豐富的語法結構和詞彙;

3. 語言基本正確，只有在試圖使用較複雜結構或較高階詞彙時才有個別語法錯誤;

4. 採用了適當的銜接手法，層次清晰，層次較嚴密;格式與語域較恰當;

三、英語小作文評分標準：第三檔

基本完成了試題規定的任務(5-6分)

1. 雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點;

2. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;

3. 有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解;

4. 採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰;格式和語域基本合理;

四、英語小作文評分標準：第四檔

未能按要求完成試題規定的任務(3-4分)

1. 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;

2. 語法結構單調、詞彙有限;

3. 有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解;

4. 未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性;

5. 格式和語域不恰當;

6.未能清楚地傳達資訊;

五、英語小作文評分標準：第五檔

未完成試題規定的任務(1-2分)

1. 明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容;

2. 語法和詞彙單調、重複;

3. 語言錯誤多，影響讀者內容理解，語言運用能力差;

4. 未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段;

5. 無格式和語域概念;

6.未能傳達資訊

六、英語小作文評分標準：零分檔

1. 所傳達的資訊或所使用語言太少;

2.內容與要求無關或無法辨認

3. 忌諱：

(1) 不通順，無段落，無結構，無明顯主題;

(2) 笑料多，出現很多基本語法錯誤，拼寫錯誤過多;

(3) 不達意，詞彙量很小，詞不達意，缺乏英語表達能力;

(4) 亂堆砌，不像一篇文章，僅是把一些不連貫的詞語拼湊到一起

3. 評分時，先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1-3分的調節分。

4. 評分時酌情考慮拼寫與標點符號對於正常交際和表達的影響程度，英、美拼寫及詞彙用法均可接受。

5. 如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。

以上是北京文都考研網總結的“2020考研英語小作文評分標準原則，你清楚不?”，希望對2020考研學子在備考英語小作文方面有所指導!