多方面的因素吧，之前或許有，但是人們對＂抑鬱症＂一說不太理解吧。

再就是現在孩子的壓力真的太大，童年不自由自在，各類培優，各類比賽，各類考級，真的是排得滿滿的，孩子們哪裡有時間玩呢？這是原因之一

現在環境也堪憂，都是電子裝置，很多孩子都受到遊戲的＂毒害＂，於是，因為遊戲引發家長與孩子的＂廝殺＂，親子關係不和諧，這也太不利於孩子成長。遊戲呀，明眸的最大殺手看看現在的近視眼人數，一聲嘆息～

另一個就是家庭教育這一塊真的需要加強，我覺得家長會有幾種型別，一種嚴厲無比，必須聽我的，控制慾極強；一種自由散漫，無所謂，一切以孩子為中心，什麼都滿足；還有就是左右搖擺，一會兒兇一會兒好，讓孩子都捉摸不定。（我自己認為的，不贊同勿噴）所以，在教育孩子方面很是存在問題，現在的孩子畢竟不同從前，我們無需用 我們當年捱打現在不照樣很好 來掩飾自己做為父母有不當的一面的事實。

現在的孩子為什麼脆弱，為什麼不懂分享，為什麼自我中心……這些問題都是直擊我們家長內心的，都是折射出我們教育問題的鏡子。

孩子教育問題是任重道遠的，沒有誰是天生抑鬱的，總有問題所在的原因。孩子的成長之路真的是我們需要不斷學習的一個過程。

抑鬱的誘因非常複雜，有自身天生的因素，也有從小成長環境的外部因素等，不是一下子可以說清楚的。

那我們換一個角度來探討，什麼樣的人不容易抑鬱？我覺得這個問題就簡單地多，只要擁有毅力，智慧，勤勞善良，遇到困難積極樂觀想辦法克服的的人不容易抑鬱。

比如，人生勵志經典小說《西遊記》，它的作者吳承恩，就透過唐僧師徒降妖伏魔歷經磨難最後成功從西天取回真經的故事，揭示了人生沒有隨隨便便的成功，但無論一個人或一個團隊只要具備唐僧的堅定不移，永不放棄的信念，孫悟空的足智多謀，豬八戒的樂觀，沙僧的實幹和白龍馬的默默無聞不求回報地付出的特質，就一定可以排除萬難實現遠大的人生抱負的規律。

現實生活中，大多數成功人士也都具備唐僧師徒四人的特質，比如美團創始人王興，新東方創始人俞敏洪，錘子科技創始人羅永浩，京東創始人劉強東等，都具有這些特質。

所以，要想減少青少年抑鬱要從娃娃抓起，父母需要從小培養孩子具備堅韌不拔，智慧，勤勞善良，積極樂觀的品質和良好習慣，擁有這些特質，孩子不僅不容易抑鬱，也更加容易成就自己的人生。

壓力大 壓力大 壓力大

面對的車貸 房貸 訂婚 結婚 現在本來掙的又不多，花銷還大。

現在的初中教育只是逼著孩子們忙著刷題，每年的考試題目也是變著花樣的秀奇思淫技，哪有給孩子們人格健康成長的時間和空間？！

得這病的青少年大多是家庭不富裕，文化程度又不高，況且自身又不太努力，因此一時被拘在小範圍內得不到自撥，隨著生活條件的降低，心裡壓力也逐漸增大，這對得抑鬱症影響非常之大，所以建議有關部門對無工作的青少年應加大力度去扶持，去關懷這類群體，使華人性化社會步入到正軌……

根據馬斯洛的需求層次論，人的需要有生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要，尊重的需要、自我實現的需要。我認為人的需要是一級一級的前進的，當底層次需求未必滿足時我們會終生停留在那一層次中走不出來。其中安全感的需要與原生家庭息息相關。

幸福的童年必定能獲得足夠的安全感，有了足夠的安全感才能有勇氣走向第三層歸屬與愛的需求，建立和諧的人際交往。

在童年時期未得到足夠安全感的人，盡其一生努力去滿足情感上缺乏的安全感，用一生去治癒童年的創傷。

一個長期缺乏安全感的人其情感世界是痛苦的，抑鬱，焦慮等情緒會因為生活中的挫折而爆發出來。

因為現在的家長都焦慮，都太在意自己的孩子，都想讓自己的孩子成功。

但是，並不是每個孩子都會成功的，希望所有的家長都能發現孩子的優點，特長，開心快樂的生活，成功不成功的，真的不是你說了算的