1、良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦!
2、再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這裡，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取衝擊，
為此換來一點良知的欣慰，
Let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
3、同樣的教養，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表和細緻的耐心，
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們!
4、你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們並沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日裡，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
5、您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公正的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
運動競賽過程中，依據競賽規程和競賽規則評定運動員（隊）成績、勝負和名次的人員。裁判員既是競賽中的“執法人員”，又是競賽進行的組織者和領導者。裁判員水平的高低直接影響運動員技術、戰術的發揮，也直接影響比賽的效果。裁判員應該具備以下條件：①有高尚的道德品質，作風正派，堅持原則，公正無私，嚴肅認真，對所有運動員一視同仁。②精通本項比賽的規程和規則，善於把規則精神運用到比賽中去。瞭解本專項當今世界的技術、戰術發展趨勢，不斷進行觀念和知識的更新，以提高裁判水平。
1、良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦!
2、再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這裡，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取衝擊，
為此換來一點良知的欣慰，
Let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
3、同樣的教養，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表和細緻的耐心，
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們!
4、你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們並沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日裡，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
5、您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公正的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
運動競賽過程中，依據競賽規程和競賽規則評定運動員（隊）成績、勝負和名次的人員。裁判員既是競賽中的“執法人員”，又是競賽進行的組織者和領導者。裁判員水平的高低直接影響運動員技術、戰術的發揮，也直接影響比賽的效果。裁判員應該具備以下條件：①有高尚的道德品質，作風正派，堅持原則，公正無私，嚴肅認真，對所有運動員一視同仁。②精通本項比賽的規程和規則，善於把規則精神運用到比賽中去。瞭解本專項當今世界的技術、戰術發展趨勢，不斷進行觀念和知識的更新，以提高裁判水平。