1、要認真懂得自己的職責
要幹一行愛一行精一行，將全副精力集中到這事上頭來，和班員相比，班組長要多用一些精力，因為班員是單純的生產，一切都在班長的指揮下勞作。因此班組長應是班組這個團隊中的全能冠軍，各個方面應該是領先者，否則就難於勝任這個角色。所以，班組長要不斷學習，時時進取，刻苦鑽研崗位業務技術知識，努力提高自己的技術和管理水平，隨時總結經驗和教訓，發揚成績、改正缺點，不斷充實、完善自我，多動腦筋，多想辦法，帶領班組成員優質、高效、安全、出色地完成各項生產指標和上級佈置的一切工作任務。如果班長的不敬業的話工作便不好開展，結果會變為損害班組與自己的利益。
2、要堅持原則，秉公辦事
凡事要出於公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公為由洩私憤、圖報復；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的“功與過”、“是與非”要做到胸中有數，並記錄在案，當獎則獎，該罰則罰，不為親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務、矛盾，要以規章、制度、法律為依據，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇於挑起擔子，儘量減少上一級領導的壓力。
3、要事業為重，敢於負責
做任何事情都要有事業心、責任感，要認真、踏實，不能敷衍了事。碰到困難，不能怨氣沖天，滿腹牢騷，有意見要注意場合，按級合理反映，尋求支援。當領導批評時，要虛心接受，認真思考，有則改之，無則加勉；當員工埋怨時，要沉著冷靜，耐心解釋。要帶領全體班組員工集思廣益，聽取意見，當日事務當日完成，不推不拖。如班組出了事故或員工犯了過失之後，要敢於面對，實事求是，勇挑擔子，協助企業（或車間）領導共同做好工作。
4、要講究方法，科學管理
班組長是基層的一個小領導，要管好自己班組這塊“責任田”並非易事，上面多根線，下面一根針，萬事都要靠班組長去落實、去執行、去完成。根據班組成員的實際情況，要科學、合理地安排、組織生產，做到管理上要制度化，操作上要標準化，以制度管人，按規程操作。要利用經濟手段，定期考核，好孬兌現；要注意工作方法，學會做思想工作，處事不簡單粗暴；要以理服人，克服“家長式”的工作作風；要對本班組成員的性格、脾氣、愛好和特長心中有數，揚長避短，因人制宜開展每一項工作。
5、要嚴於律己，關愛他人
律人先律己，己不正何以服人。班組長應是班組這個團隊中遵紀守法的榜樣和典範，對自己要高標準、嚴要求，正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。要以自己優良的言行征服大家。班組長要關心每一個職工的“冷暖安危”，做到工作上耐心指導，生活上關心體貼，政治上熱情幫助，用感情的紐帶將班組成員緊緊團結在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產環境。
6、班組長要有較強的安全意識
多年來的實踐和經驗教訓表明，很多事故的發生都出在基層班組這一級。因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據班組的實際情況，經常利用班前班後的時間進行宣傳、教育，運用一切形式，對每個員工進行安全教育培訓；要加強勞動保護，要嚴格制止違章操作，要經常檢查督促，消除安全隱患，樹立“安全第一、預防為主”的思想觀念，擺正安全與生產的關係，確保班組安全生產無事故。
7、要多一些寬容
要和領導及其班組人員搞好關係，因為能得到領導及班組成員的信任，才讓當班長，要實實在在把當班組長當作一件正經的是來做，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，要豁達大度，容納與自己想法與做法不同的人多一些寬容，但是寬容並不是無原則的遷就，面對違反原則的言行，絕不姑息放縱。
1、要認真懂得自己的職責
要幹一行愛一行精一行，將全副精力集中到這事上頭來，和班員相比，班組長要多用一些精力，因為班員是單純的生產，一切都在班長的指揮下勞作。因此班組長應是班組這個團隊中的全能冠軍，各個方面應該是領先者，否則就難於勝任這個角色。所以，班組長要不斷學習，時時進取，刻苦鑽研崗位業務技術知識，努力提高自己的技術和管理水平，隨時總結經驗和教訓，發揚成績、改正缺點，不斷充實、完善自我，多動腦筋，多想辦法，帶領班組成員優質、高效、安全、出色地完成各項生產指標和上級佈置的一切工作任務。如果班長的不敬業的話工作便不好開展，結果會變為損害班組與自己的利益。
2、要堅持原則，秉公辦事
凡事要出於公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公為由洩私憤、圖報復；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的“功與過”、“是與非”要做到胸中有數，並記錄在案，當獎則獎，該罰則罰，不為親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務、矛盾，要以規章、制度、法律為依據，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇於挑起擔子，儘量減少上一級領導的壓力。
3、要事業為重，敢於負責
做任何事情都要有事業心、責任感，要認真、踏實，不能敷衍了事。碰到困難，不能怨氣沖天，滿腹牢騷，有意見要注意場合，按級合理反映，尋求支援。當領導批評時，要虛心接受，認真思考，有則改之，無則加勉；當員工埋怨時，要沉著冷靜，耐心解釋。要帶領全體班組員工集思廣益，聽取意見，當日事務當日完成，不推不拖。如班組出了事故或員工犯了過失之後，要敢於面對，實事求是，勇挑擔子，協助企業（或車間）領導共同做好工作。
4、要講究方法，科學管理
班組長是基層的一個小領導，要管好自己班組這塊“責任田”並非易事，上面多根線，下面一根針，萬事都要靠班組長去落實、去執行、去完成。根據班組成員的實際情況，要科學、合理地安排、組織生產，做到管理上要制度化，操作上要標準化，以制度管人，按規程操作。要利用經濟手段，定期考核，好孬兌現；要注意工作方法，學會做思想工作，處事不簡單粗暴；要以理服人，克服“家長式”的工作作風；要對本班組成員的性格、脾氣、愛好和特長心中有數，揚長避短，因人制宜開展每一項工作。
5、要嚴於律己，關愛他人
律人先律己，己不正何以服人。班組長應是班組這個團隊中遵紀守法的榜樣和典範，對自己要高標準、嚴要求，正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。要以自己優良的言行征服大家。班組長要關心每一個職工的“冷暖安危”，做到工作上耐心指導，生活上關心體貼，政治上熱情幫助，用感情的紐帶將班組成員緊緊團結在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產環境。
6、班組長要有較強的安全意識
多年來的實踐和經驗教訓表明，很多事故的發生都出在基層班組這一級。因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據班組的實際情況，經常利用班前班後的時間進行宣傳、教育，運用一切形式，對每個員工進行安全教育培訓；要加強勞動保護，要嚴格制止違章操作，要經常檢查督促，消除安全隱患，樹立“安全第一、預防為主”的思想觀念，擺正安全與生產的關係，確保班組安全生產無事故。
7、要多一些寬容
要和領導及其班組人員搞好關係，因為能得到領導及班組成員的信任，才讓當班長，要實實在在把當班組長當作一件正經的是來做，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，要豁達大度，容納與自己想法與做法不同的人多一些寬容，但是寬容並不是無原則的遷就，面對違反原則的言行，絕不姑息放縱。