我是這麼做的.

凡是我看到的，聽到的孩子好的地方，全部表揚。爭取把孩子變成閨蜜。

通常我們娘倆是這樣對話的，“又發獎狀了，這是誰生的好孩子。”

“進步這麼大，厲害，美女，採訪一下，你是怎麼做到的？”

“這個老師真不行，你沒有和他當場起衝突，是他的福氣，他走了狗屎運，教了個這麼知道分寸的學生。”

凡是錯誤的地方不諷不刺，正常溝通交流。尊重並幫助她協調各種關係。

有一次孩子和別人因為班級管理發生衝突。有個孩子“貪汙”了班費。我的孩子發現了，並告訴了老師。沒想到老師沒有處理那個孩子，引起了公憤，全班同學討伐他。我的孩子也比較氣憤。

因為我們無話不談，所以學校裡發生的事情她通常會告訴我。我發現事情很嚴重，我和自己的孩子鄭重地談了一次，先聽了她的做法和觀點。明白了她的所作所為以及原因。

又指出對方孩子的優缺點。

告訴她，對方也許他家庭的原因，也許孩子自身的原因，但是不能把對方一棍子打死。要允許別人犯錯誤。

以及老師為什麼會這樣做的原因。

現在孩子處在青春期，再加上學校裡好幾個孩子出現的自殘，跳樓等問題。你換一個角度為老師考慮一下，也許老師怕處理重了，毀了這個孩子的一生。

再說，老師也要吃飯不是？不能因為這麼一點小事，不給學生留後路，萬一學生想不開，那就是這個老師一輩子的遺憾。

凡是知道的秘密一律不講。這樣你才能和她走得更遠。

孩子總是會有秘密，我如果知道了，從來都裝不知道。如果孩子認為你嚴密監視他，她就會和你保持距離。不會和你說知心話了。

還有她朋友的秘密。例如她的一個同學。因為她媽媽嚴密監控她，經常翻她的書包，和寫字檯，於是把她喜愛的書和一些玩具什麼的放在了我孩子這裡。

說實話，我非常同情這個孩子，一直替她們保守秘密。

成全她的愛好和興趣。

孩子愛讀書，什麼書都看。我也是不放心，於是她看什麼書，我就看什麼書。發現好書兩個人一塊看，走進了孩子的心，還有了共同語言。

後來她迷上了校園愛情小說。我看了以後發現是千篇一律的愛情模式的小說，看了沒有幾篇，我就煩。我知道她早晚也會厭煩。但需要時間，於是我們沒有制止他。

果不其然，半年後，問她你怎麼不買某某雜誌了。她說，不看了，千篇一律，她都會寫了。

做好青春期的引導。大大方方談愛情和性，讓孩子有個正確的認知。

對於孩子來說，愛情是個不可避免的話題。我曾經和她認真談過一次，關於愛情的話題。非常明確地告訴她。

一是可以喜歡不可以談戀愛。因為你還分不清什麼是喜歡什麼是愛。

二是家庭需要經濟支撐，你沒有經濟能力，不要輕易許諾別人組成家庭，總不能一家人喝西北風吧？

三你的身體不允許你組建家庭。你還沒有發育成熟，任何超越身體發育的行為都是對自己身體的傷害。

我的孩子算是比較聽話的，在上大學以前，都比較妥善地處理了自己的感情問題。

這個也要因人而異吧，孩子當然是需要多鼓勵和安慰，但是做到不好的和一些壞習慣也需要糾正，總之不能太放縱，畢竟孩子還沒成年，很多還是不懂，必須正確培養吧。

隨她，不要強幹涉，因為逆反期到了，要迎合她，讓她覺得你是她的朋友，這樣呢就能很好的溝通，她的想法很另類，你也要認同