我無法回答，但是我小時候，不知道什麼是霸凌，真不知道，以為只是鬧矛盾，但是最後都解決了。以前放學，小學時期，20多年前。數學老師家的小孩和我鬧，在學校門口打架，然後第二天另外個，繼續幾天，不同的人打架。直到數學老師讓我別和他家小子打，臉上受傷她也不好交代，當然，他也教訓了她帶的小孩。所以小孩子，我教育我家的小孩。以德服人，但是以暴制暴。反正小孩子打架無所謂的。因為我看過一個例子，周圍認識的人，從很小被敲詐，不得不翻牆逃離校園，最後居然和施暴者為伍，當然是另外一批，成績也無從談起。

受害者無權無勢，沒有話語權！霸凌者有權有勢，說話有分量！學校處理顯示得當！這就是社會不和諧的一面！一般家庭沒有錢沒有本事的總是受欺負的物件，因為他們沒有去霸凌別人的心和能力，而家庭富有，有權有勢的，就可以霸凌別人，人家有膽量，出了事家庭能承擔，利用關係擺平，像作者提問的結果就是一個具體體現！校園暴力一直都存在，這是學校教學和家庭教育的失敗，家庭教育沒有教育孩子向善，與人和諧，學校教育中班主任麼有及時發現並處理，學校的規章應該更加嚴厲，無論你家庭狀況如何，只要發生霸凌事件，開除沒商量，記錄學籍檔案！

校園暴力，是一個令各個國家都頭疼的問題，並不只是中國會發生，高校或者一些擇優校或許比較容易解決這類問題，九年義務教育階段基本無解。手持一把保護法劍，上打老師，下打同學，一個小孩能打另一個小孩，被打小孩的家庭一樣也根本抗衡不了打人小孩的家庭，這就是現實生活。

這個我咋說呢？國家政府肯定不會支援你以暴制暴，但是有時靠說理你又可能遇到那些胡攪蠻纏的人，而且你可能還說不過他，解決不好或是一味地忍讓，可能會讓你的孩子產生自卑心理，一輩子沒有信心的活著，老覺得低人一等！

霸凌事件從古就有，雖不說全部，但是大多數霸凌者都是有錢有勢的（參考高衙內），而被霸凌者多數為弱勢群體，敢怒不敢言！

霸凌事件屢屢出現，從根子上這是社會特權思想的體現，出了事有人就能擺的平，助長了這種氣焰，只有透過加強法制建設才能更好的解決這個問題！

純屬個人見解

家長把學生送到學校是要接受教育的，不是被人欺負的，學校不要逃避責任，更不要偏激，應該積極協助處理這樣的事再發生，如果就這樣草草了事，當心有些家長心裡氣不過拿你們出氣，到那時事就大了……

我的回答是基於“受害者被要求退學，霸凌者無需承擔責任”是事實的前提（因為很多網路新聞都存在未披露內容使事實真相難定），在此情況下，為了保護受害者基本的人身權益和就學權力不受侵害，受害者監護人必須把霸凌者和學校同時告上法庭，進行刑事和經濟索償的合併起訴。至於經濟賠償方面，鑑於未成年人在校園霸凌事實中受到的不公平傷害是不可逆轉甚至可能對受害人的成長影響終身的不爭事實，索償金額應設定在7位數以上，讓導致此類冤屈發生的操控者們付出令他們今生都不敢重犯的沉重教訓。

其實學校和老師也會是霸凌者，可能是因為權勢，金錢，性別，甚至僅僅因為不喜歡那個孩子。至少在該類事件中都能看到學校或者是老師的縱容和漠視，他們同樣喜歡欺負弱勢群體。

我不知道國家為什麼對校園霸凌現象熟視無睹，在你們看來是小事，但對孩子來說是天大的事。受到霸凌的同學，心理受傷，進而影響學業，一輩子就毀了。

很簡單，因為受害者的遭遇被公開，校方及上級會有一批幹部被處分。並且校內外的形象也很受影響，同學及老師或有意或無意的也會疏遠他，他在原校也很難受。勸退對他對校方都好，人心冷如冰，現實就是這樣。