但是這個東西的話，17歲是有一些自己的主見了。這個時期的孩子其實還是屬於叛逆期，其實這個時候或許他的那600塊是有用呢？他可能有自己的自己用途。

或許在媽媽生日的時候他沒有給媽媽買禮物是有些不近人情，但是或許他給了媽媽準備了其他的東西，或者是有其他的打算呢？還有給妹妹買個禮物，可能那個錢的用途就是真的有用呢？

或許，孩子有著自己的想法。但是如果以後都是這樣的話，你可以去試著教育一下——利用你們的經濟權試著壓迫一下，試試看他能不能夠改變這個東西。

家長平時太以孩子為中心，沒有在孩子心目中播種人人平等的觀念。家長無條件付出太多，讓孩子覺得什麼都是理所當然，什麼都是自己的，什麼人都必須與自己為中心。作為家長我們要多從剛才那些方面培養孩子，慢慢就會好的。還有讓孩子自己的事自己做，培養孩子獨立能力。

聽孩子把話說完——這是教育孩子很重要的一點，也許他有自己的“夢想”一直難以實現，又不願意跟父母開口要錢，好不容易掙六百塊錢，對於未成年來說，掙錢是非常不容易的。溝通光站在自己的角度上，肯定無法有效，家長如果總是覺得自己是對的，不考慮孩子的感受，只會讓孩子反感。

家長應該很慶幸有這麼努力懂事的孩子，有幾個學生成年之前掙過錢？不要不知足，還暗示孩子給這個那個買禮物的，好好的事，因為這種“索取”的態度打擊孩子的積極性，這還沒有到讓孩子孝順自己的時候。

孩子的性格和家庭氛圍自己父母有很大的關係。小的時候沒有注意的地方長大了發現不對，想讓孩子改變其實已經有些晚了。舉兩個例子：第一個，家長不喜歡做家務，家裡總是很雜亂，不整潔，這樣家庭長大的孩子多半也是不愛整理房間，或是不會整理。因為他沒有從父母身上學會這項技能，和養成習慣。第二個，小孩子都會得到家裡人更多的關注，一切好的吃穿用度都會首先考慮孩子，甚至大人自己沒有也要給孩子最好的，久而久之，孩子習慣性的認為“我就應該得到最好的”。等到他長大了，他的想法和習慣沒有改變。家長卻因為他年齡大了“該懂事了”要求孩子學會考慮家人，關心父母。一件他從來沒有做過的事突然要求他怎麼可能做得到。所以，不是孩子自私，而是家長沒有教會他感恩。

教育，不是孩子大了就該懂事了！而是，從小的耳燻目染，和悉心教導。

簡單說一下我的觀點吧

孩子已經17歲了，正處於青春期（俗稱叛逆期），已經有了自己的主見，不應過度干涉孩子自己的想法。

從您的表述中，我覺得孩子有幾點是值得表揚的，而不應該被說成是自私的。

1）利用暑假時間打工賺錢

已經懂得父母掙錢的艱辛，不輕易向父母伸手拿錢，買自己想要的東西；

2）將自己打工掙錢的事情告訴父母

知道父母會擔心自己，因此將自己的行程安排告訴父母，懂得換位思考，不會讓父母為自己的安全擔心，懂得與父母溝通；

3）有自己的規劃

對這600元有自己的規劃，說不定，孩子給媽媽準備了其他的驚喜，也有給妹妹準備禮物，只是不想提前告知而已。

如果想要解決這個問題可以嘗試以下兩種方法

1）多和孩子溝通，瞭解其需求及想法

溝通是很好的消除誤解的方式，可能孩子有一個很想要的東西，家長不同意給買，所以才會利用暑假去打工購買自己想要的東西。

2）尊重孩子自己的決定

利用暑假掙的錢，畢竟是屬於孩子自己所有物，孩子有權決定這筆錢該怎樣處理，尊重孩子自己的意見，多聽一下孩子自己的意見。儘量不要將自己的想法強加在孩子身上，對於青春期的孩子，我們可以提出自己的意見，但最終決定權還是要交給孩子自己決定。

他有自由支配這600元的權利，你的提議是從自己的角度出發，對他來說這何嘗不是自私呢？孩子第一次透過勞動獲得了報酬，你就先讓他美幾天。再說，他可能也有自己的打算，你又何必事事為他做主？