一個電影院裡, 座無虛席, 大家正在安靜的看電影, 大家都看得挺好的.

忽然, 有一個人覺得看不太清, 站了起來，這個時候擋住了他後面的人，後面的人想提醒他, 但是又覺得不敢, 擔心惹是非，所以後面的人跟著站起來看電影. 這個時候，在他後面的人又看不到了，結果大家都站起來看電影.

原本坐著就可以看電影, 現在大家都站起來看電影了，大家都站的很累, 但是每個人都擔心自己看不到，所以誰也不會坐下, 就這樣，大家一直站著，直到電影播放完畢，最後發現: 站著看的電影和坐著看的電影其實是一樣的， 看電影的內容和效果其實一樣， 但是大家更累了。

上面的故事叫劇場效應。

現在的教育就跟上面的劇場效應是一樣的。 當所有的學生都站在同一個起跑線的時候，大家都在那裡公平的學習， 大家都一樣，沒有誰覺得自己不一樣， 這個時候讀書的氛圍其實挺好。但是，當部分學校或者地區為了提高聲譽，迫使老師和學生加班加點補課上晚自習的時候，其他學校也惶恐被落下，紛紛效仿，於是，造成了高中普遍出現週末補課，晚上上晚自習到十點。

現在就說到晚自習的必要性了。中國人口數量大，相比每年的大學錄取人數少，尤其是知名度較高的大學錄取人數更少，而每年高中畢業生卻數量龐大。為了能擠過高考這個獨木橋，不加班加點怎麼能行。

對於絕大多數人而言，不論是受中國古代科舉制度的影響，還是受現在找工作時學歷的需要，能夠進入一所理想大學，是學生和學生整個家庭最大的希望。誰也不敢拿自己的前途開玩笑，所以，補課和晚自習誰也不敢輕言放棄。

高中時期，學習的大好年華，在應該學習的時候就不要總想著放鬆。“不吃苦中苦，難為人上人”，拼搏三年，受累三年，換來的是以後的康莊大道。

加油吧，別為自己偷懶找藉口。

努力吧，將來你會感謝自己現在的付出。

我高中三年沒有補過課，不過有晚自習（因為住校，晚自習也只是寫寫作業），最後也取得了不錯的成績：高中取得過全國高中數學聯賽一等獎、創新杯一等獎、希望杯一等獎、數學奧林匹克夏令營一等獎，最後保送到了中科大。

我覺得補課需要因人而異，如果你有自學能力（自學能力指的是你可以獨立的看懂知識點，並且做題可以看懂答案），那相當於你有了可以獨立學習的發動機，任何時候有不會的地方，都可以自己尋找書籍答案理解清楚，這樣是可以不需要補習的。但是如果你的基礎知識學的不夠紮實，千瘡百孔的漏洞會導致你學習的時候遇見很多問題，並且很多時候還無法獨立解決，看書籍可能並不能理解解答的含義，這時候就一定要警醒了，因為一旦掉隊，可能會越掉越遠，所以一定要想辦法解決，可以請教朋友，或者請老師補課，補課不是必須，但是如果有無法解決的問題，可能會越積累越多。高中成績的好壞就像木桶原理，不是看你學的好的地方有多好，而是看你差的地方有多差。

其次我再說晚自習問題，剛才補課我沒有建議一定上，但是晚自習我是建議一定要上的，畢竟高中生還沒有成年，學習的時候真的很容易被別的影響，刷刷手機，聊聊天，在家裡晚上一下子就晃過去了，最後發現作業沒寫完還得熬夜，身體可能也會受影響，與其受到可能與懈怠，不過在學校自習，跟著大家一起，也有學習的氛圍，效率會高很多，近朱者赤近墨者黑，不同的環境下的效率，是絕對不會一樣的。

就寫到這裡了，希望你可以高中取得驕人的成績，加油！數學有任何不懂的都可以問我哦，外號考不倒~

你好，我是崔老師，如果你有很高的學習自覺性，並且底子不算太差，有學習的勁頭，是不需要到輔導班再進行補課了，其他同學去補習班的時間，也是你應該學習的時間，你可以自己讀書、做題、背書等等。最重要的是課堂上的時間，課堂上全身心投入，跟著老師的思路走，不跑神，老師提出的問題積極回答，課下完成老師佈置的所有作業，必須是自己獨立完成，實在不會可以問別人，一定要有自己獨立的思考，如果還有剩餘時間的話，可以自己再買一些練習冊來做。