跆拳道是高麗時候開始傳下來的，是一種主要使用手及腳進行格鬥或對抗的運動。空手道是日本傳統格鬥術結合琉球武術唐手而形成的，起源於日本武道和琉球的唐手。

1.技法區別： 跆拳道強調腿法運用，空手道強調手腳並用，除了腿法外，還有系列的掌法、拳法和摔法，空手道實用性很強，被稱為世界最強的搏擊術。 2.競技規則區別： 跆拳道強調重擊得分。空手道不引導暴力傾向，強調點到為止，“寸止”符合現代競技體育的精神。 3.學習方式上： 跆拳道傳統的教學方法，強調反覆強化練習，孩子興趣度相對低下，想要練好，很難堅持下來。 菲動的空手道：故事化，遊戲性教學方式，讓孩子在快樂中學習技能，符合孩子的天性發展。 4.班型： 大多數跆拳道，都是大班型，不利於教員對每個人的指導。菲動的空手道，小班教學，6-8人的班級，有助於老師全面管理和指導學員的練習。 5.裝修方面 A跆拳道：一般就一個通場地，好多班，混合上課，互相影響。 B菲動課程：獨立的教室，相互不受聲音等影響。 地墊 跆拳道：幾乎所有跆拳道都是用普通的泡沫墊。3-6歲的孩子平衡性是摸索期，對孩子的平衡性鍛鍊影響非常大。一旦成型基本改不過來。 菲動：用大型比賽專用墊，有備防摔，防受傷等作用，對孩子摸索期的平衡性不受任何影響。 6.師資方面 跆拳道：隨便學過跆拳道的就可以做教練，完全沒有標準。菲動：有面試、選拔以及授課三大標準 標準一 面試：1）體育學院專業空手道專業，並且具有較高的文化素養。2）從小學習空手道，專業技能需要透過總部的面試透過。3）有2年以上兒童武術體能方面教學經驗。4）有跟兒童較好的溝通技能，兒童語言等。5）喜歡教孩子。 缺一不可！！！ 標準二 選拔：所有透過面試的老師，可以送到總部，經行基礎培訓：主要在課程體系，教學方式（菲動獨特的教學方式），教案，教學大綱等經行培訓學習。學習後有相應的考核，考核按照嚴格標準經行。不過關的可以給第二次機會重新學習補考。第二次不過關的，直接打回當地校區並且開除。 標準三 授課：符合前兩個條件後。第一先進行體驗課助教工作，試用期為1個月。第二，助教試用期通過後，經行體驗課主教的練習，時間為1個月。第三，主教工作合格後，經行正式課助教工作，試用期為2個月。通過後才有資格帶班，而且開始只能帶中大班。 7.教學服務 跆拳道：孩子下了課，就沒有任何事情了。 菲動：1）專業的教學大綱。2）分階段的教學目標。3）專業的課程教案。4）國際性的測評體系。 5）定期的課堂記錄表傳送給家長，讓家長知道孩子學習情況、進度、如何配合老師對孩子培養等。 6）課後定期跟家長溝通孩子不足之處，定期跟孩子互動溝通想法、興趣持續性保障等等。 7）定期的公開課，讓家長參與到老師教課中，親自體驗課程上課方式、孩子學到的檢測等等。 8）教育講座，定期 會有兒童心裡學，家庭式教育等講座，教給家長如何把控孩子心裡，讓自己的孩子更加優秀。9）綬帶儀式，讓孩子充分的對學習這項技能的認識和尊重。 8.學習效果 跆拳道：大多數孩子從4.5歲學習，學習兩年基本什麼都不會，最簡單的，水平踢都做不好。 菲動：有綜合的教育目標，技能、性格塑造等方面全面發展。孩子從3歲開始，學習一年後，基本可以打一個kata，身體的基本素質，運動習慣等，可以得到很好的鍛鍊。 9.身體鍛鍊 跆拳道：跆拳道單一專案的學習，不能全面發展小朋友的全方面的身體素質能力。 菲動：空手道、尊巴舞和瑜伽課程的結合，屬於技巧運動和有氧運動結合的模式，對孩子身體所需要5項素質有非常好的鍛鍊。身體健康鍛鍊效果更加明顯。 10.排名 空手道全世界排名第二 跆拳道：排名第七 排名上差6個等級。 11.目前中國規模 跆拳道：在中國十幾年，沒有一個品牌是全國規模的。 菲動：不到兩年的時間，發展到現在的接近於60家全國標準化的全國連鎖。 12.比賽 跆拳道：輔導班的跆拳道只能做做市區內的比賽。 菲動：全國大賽，區域賽等比賽。 13.檔次 跆拳道：綜合性高階機構不多見。 菲動：無論交叉訓練模式還是世界武術，劍道等都是高階的體育專案。