幼兒期歌唱器官特徵：喉頭和聲帶是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸較淺，多用頭腔共鳴，聽起來聲音響亮、甜美而透明。這麼稚嫩的嗓音就如同一件精美的藝術品，此時如果急於求成、用聲不當，就會直接影響到孩子們今後的歌唱，最好能自然發展。

真正意義上的聲樂演唱學習，需要從孩子變聲期以後才開始，在這之前的是兒童聲樂。幼兒園老師和家長，可以讓孩子多欣賞音樂和學唱一些兒歌，讓其對音樂產生興趣，培養出一定的樂感，同時，也可用肢體語言表現音樂內容，增強幼兒對音樂的感知力及表現力。

兒童期從七歲開始學習聲樂最好，這個階段的孩子，能獨立學習聲樂技巧，並能基本控制好歌唱器官，對聲音有一定的辨別力，對歌曲也有一定的理解能力和表現力。這樣在不斷提高歌唱技能的同時， 還可以培養兒童學習聲樂的興趣， 有利於長時間地持續學習和發展聲樂歌唱藝術。

在變聲期前半年之內進行聲樂訓練是非常不可取的，容易毀壞嗓子，一定要避免。學習兒童聲樂對於孩子音樂聽覺、樂感，以及音樂素質的培養還是非常有益處的。兒童聲樂是在為將來的聲樂之路打好基石。

12至14歲左右，孩子開始進入變聲期，這段時間需要注意保護嗓子，多休息，不要喊叫，不唱自己不能勝任的歌曲，不吃過於刺激的食物。這樣能夠幫助孩子們順利地度過變聲期。由於每個學生的情況不同，在什麼時候學習唱歌好，還是應該聽從有經驗的聲樂老師的意見。

變聲期是一種自然的生理現象，是由少年時代進入青年時代的標誌。在這個時期，無論身體的形態，心裡的活動以及人體骨骼的增長都有很明顯得變化，喉部（發聲器官）的發育變化也是非常明顯的。

變聲初期：嗓音無太大變化，有時會感覺嗓子不聽使喚，偶爾會出怪音。

變聲中期：嗓音的變化明顯，男生最為突出，音調變低，唱歌時不易控制，高音唱不上去，有的人則發聲嘶啞，音色不乾淨。

變聲後期：說話的聲音變成了成年人，但唱歌的聲音還不太穩定，聲音不夠結實。變聲期大約為一年左右，最短也要幾個月，而到能較穩定地歌唱大約要二至三年的時間。

14—16歲左右，孩子經過了變聲期以後，真正的聲樂訓練才開始了。經歷了變聲期以後，女孩子聲音會“高八度”，男孩子聲音則“低八度”，最終形成成人的聲音。即女孩大約從初中以後，男孩還要再晚一些，一般要到高中。

在變聲期後需要重新學習歌唱方法並訓練嗓音，跟兒童聲樂是大不相同的。

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個人認為三歲應該可以開始一些聽音練耳之類的聲樂訓練和音樂啟蒙 但是問了一些教樂器的培訓班都沒有這些課程 小學可以開始參加學習 個別聲音條件很好的孩子，也可以從幼兒園開始學習 所以在學習之前要讓 專業老師聽聽聲音條件再定 聲樂的學習一般都是一對一的上課 變聲期前可以參加一些合唱班 增長音樂感覺和樂理知識 對以後專業唱歌有很大的幫助 變聲期後要找個專業的老師 最好是有多年經驗和有成果的老師 為成長以後的聲譽樂奠定基礎