我記得看過一篇文章。大概是講述了一箇中國婆婆幫美國兒媳婦看孩子的見聞。文中也出現了題主這樣類似的情況。孩子因為被批評鬧絕食不吃飯。

到吃晚飯時，把孩子的飯菜擺桌上，並通知孩子吃飯。如果孩子不吃，就會告訴孩子：“如果你現在不吃飯，只能到第二天早上才能吃，你願意嗎？”孩子肯定表示願意。

過了飯點就把桌上所有的飯菜收走。就算過一會兒孩子反悔想吃飯，也不會再給孩子吃任何東西。孩子餓著肚子睡一覺，第二天就會乖乖吃飯。因為他明白，餓肚子很難受。就算以後再鬧情緒也不會絕食了。

如題主所說，小孩子犯了點錯誤，家長怎麼說都不聽，看來家裡採用的方式是嘮叨式的教育方式，其實這種不厭其煩的嘮叨，只會使孩子更反感，更叛逆，並不能真正認識到錯誤。

當孩子怎麼說都不聽的時候，家長就開始狠狠的批評，甚至說話口不擇言，嚴重傷害了孩子的自尊心，如果孩子敢頂嘴，說不定還會挨一頓揍。

孩子也是有自尊心的，狠狠的熊一頓，不僅不利於孩子認識到自己的錯誤，還不對家長的教育方式心懷不滿。孩子看似安靜下來，不吵鬧了，其實孩子內心是波濤洶湧，難以平靜的，可以說是悲憤交加。

孩子用絕食的方式來表達自己的不滿和反抗，此時在孩子心裡，關注點已經不是自己犯的錯誤，而是家長傷了自己自尊心這件事。這時候家長再去哄，孩子心裡就會想：“我就不吃，誰讓你們這麼兇我的，看你們以後還敢不敢？！”

這種教育方式不僅偏離了原本的教育目的，還會導致孩子脾氣越來越大，以後更加難以管教。

當孩子犯錯誤的時候，家長應該靜下心來，平心靜氣的跟孩子分析為什麼不能這樣做？這樣做會導致的後果是什麼？如果不是特別大的錯誤，可以讓他承受一下犯錯後的後果。如果這個錯誤導致的後果很嚴重，那必須嚴厲制止，甚至可以用故事來說明這件事情的危險性，這種生動的教育方式要比單純的說教更能引起孩子的注意。

看了你對問題的描述，我覺得孩子有非常大的情緒，生氣、憤怒、委屈。所以他用絕食來宣佈他對奶奶的行為很不滿意。但是你沒有說孩子多大了。因為。不同年齡段的孩子的認知程度不一樣，所犯的錯誤和解決的方法也不一樣。

那麼我就從整體來分享一下，對於孩子現在的情況該怎麼辦？最好，這個問題由孩子的媽媽來處理。

首先，接納孩子的錯誤，引導孩子怎麼做。孩子犯錯誤是正常的，因為錯誤是孩子學習最好的機會。他只是在探索、嘗試、體驗新的事物而已。他不知道這麼做是錯的。所以需要家長給孩子一些指引和引導。

其次，瞭解孩子做這件事情的動機。很多時候，孩子做某件事的動機是正確的，但是由於認知和生活經驗的不足，做出了錯誤的選擇和行為。只有家長了解了孩子真正的動機，才能給出正確的引導。

第三，理解孩子的情緒和感受。任何一個人被罵了，被吼了，心裡肯定會生氣難過，委屈憤怒的。孩子也不例外。所以，家長要說出他的情緒。“媽媽知道你被奶奶罵了，你現在很生氣”、“媽媽看出來了，你現在非常的難過。” 當孩子感覺自己被理解了，感受被接納了，那麼他的情緒才會才會緩解。人只有在好的情緒和好的心情狀態下，行為表現才會好。

第四，要給孩子解釋為什麼奶奶會生氣？讓孩子學會去理解奶奶的情緒。詢問孩子，“如果換做你是奶奶，你會怎麼做呢？” 讓孩子學會換位思考。

最後，這個飯要不要吃，讓孩子自己做決定，而不是去強迫他。不吃也沒關係，因為肚子是孩子自己的。情緒，孩子也是需要慢慢消化的。

先要搞清楚為什麼絕食，找到原因了，對症下藥。

如果是孩子在外面受氣了，整天嘟拉著嘴，不愛說話，這時要逗他開心，比如講個笑話或童話故事，第二要陪她玩他喜歡玩的遊戲，讓他從中找到快樂，忘記那煩惱。

若是被父母打罵後傷心了絕食的話，我們要用作為父母的慈愛，去給他說明為什麼罵了他，讓他知道自己錯在哪裡，然後去做他最喜歡吃的菜，要用父母的慈愛去關愛孩子！