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  • 1 # 怡然影視數碼百科

    孩子學習舞蹈8年,首先要肯定孩子的堅持與付出,這8年過的不容易,那現在想要放棄了,是什麼原因呢?把心裡最真實的原因找到了,問題自然就解決了。

    興趣是最好的老師

    做為家長,我們要尊重孩子的選擇, 這畢竟是她的人生,我們可以給意見但不能強迫她按你選的路走,這8年時間裡,我想父母的付出一點不比孩子少,除了金錢上的支援,心理的煎熬更難承受吧,小的時候劈叉下腰怕傷著,大的時候還要兼顧學習。現在放棄固然可惜,但家長要想清楚,是想讓孩子以後走專業路線嗎?那可是用時間和金錢堆出來的,全國也只有一個楊麗萍。如果家長自己都沒有做好準備,孩子想放棄,自己又能承擔後果,那就不如專心學習,培養其它興趣愛好,條條大路通羅馬!

    我們家孩子也是4年開始學習舞蹈的,只是想讓孩子有一個特長,將來身材好一些,如果有一天她不想練了,我會給出意見也會覺得可惜,但會尊重孩子的選擇!

  • 2 # 子非魚吾非魚

    孩子學了8年舞蹈,想要放棄,我應該怎麼辦?

    孩子從4歲開始學習舞蹈,學了整整8年,這8年的酸甜苦辣一定也嚐了遍。

    現在突然說:“想放棄了。”不知道孩子是以什麼樣的心情才能把這句話說出來。

    面對這樣的情況,最應該做的是給自己和孩子放個假吧!

    1.放鬆心情

    8年的舞蹈練習,一定有很多想做又沒有做的事,不如趁這個時候,一起去完成,一起去放鬆心情,舒緩壓力。

    換個心情看待同樣的問題都會有不同的結果。

    2.肯定付出

    舞蹈的基礎練習是枯燥無味的,還伴隨著身體的痠痛,這8年的時間也一直堅持下來,這中間付出的努力,是有目共睹的。

    即使現在真的放棄舞蹈,也不能抹滅曾今的付出。

    多肯定,多鼓勵,多表揚你家的寶寶吧,為自己的喜歡堅持8年也是值得讓人驕傲了!

    3.尋找原因

    現在說想放棄,一定事出有因,或許是到了瓶頸期;或許是不喜歡在別人面前表演;或許是覺得自己跟別人相比太差;或許是真的不喜歡舞蹈。

    或許以上都不是,但無論怎樣,她總有自己的原因,找到原因,不論今後,是不是要堅持,都離解開這個心結,又更近了一大步。

    4.退一步

    若是遇到瓶頸期,不論怎麼跳,都覺得差強人意,不論怎麼練習,都離目標差一大截。

    這個時候,我們可以先設定個小目標,再想方設法去完成這個小目標,等小目標能穩定完成的時候,再朝目標出發。

    好比彈鋼琴的時候,在這一段總是出錯,那麼可以將這一段拆分成2-3小段,等每小段練好後,剩下的就差融會貫通了。

    融會貫通後,可以通過其他的曲調有相似的節拍來檢驗自身是不是真的融會貫通,還只是對那首曲比較熟悉。

    舞蹈也是同樣的,若遇到瓶頸,不妨退一步去挑戰自己。

    5.設計新目標

    若是不敢或不喜歡上臺表演,那也不用勉強自己,要麼等自己能適應在人前表演,要麼可以選擇當舞蹈老師或業務愛好等不需要在人前表演的新方向。

    有了新方向,對目標的設立也就容易的多。

    若喜歡在舞臺的感覺,只是放不開手腳,那目標可以從在家人,親戚,朋友,1個陌生人,到多個陌生人,到1群陌生人。

    像這樣慢慢增加難度,又不會覺得很突兀。

    若不喜歡在舞臺的感覺,那麼目標可以轉移到臺下,到幕後,像導師等型別,選擇還是很多。

    6.跟自己比較

    若是因為跟同齡人相比,相差比較大的話,可以告訴孩子:“人各有所長,各有所短。”

    跟別人比較意義不大,重要的是跟昨天的自己相比較,還有對自己有沒有清晰的認識。

    即使沒有進步,但是知道自己有哪些問題,知道應該從什麼方向出發,知道具體應該怎麼做,這些都是進步。

    7.開心最重要

    若是因為不喜歡舞蹈,可以問問是真的嗎?

    可以問,是什麼讓她堅持了8年,是喜歡跳舞的感覺?還是喜歡跳舞的自己?

    若真的放棄,是那種不以舞蹈為生的放棄,還是那種從此不碰舞蹈的放棄。

    若想好,不後悔的話,孩子的開心,快樂也很重要。

    也可以看看真的放棄後,孩子是不是真心快樂。

    不妨讓孩子自己設定一個期限,不論是再堅持到什麼程度,又或是等到什麼時候再結束。

    讓孩子自行選擇,這不僅是讓孩子自己有個思考的時間,也是對這8年的一個儀式感。

    若孩子真的選擇放棄,可以常去看些舞蹈劇,對於舞蹈的愛好也可以通過其他的形式表達。

  • 3 # 麒麟小寶貝

    我家女兒學習中國舞也有快三年了。剛開始時還是幼兒園大班的時候看到同班小朋友放學後都去學跳舞,她看到後羨慕的不得了,所以向我們提出也要去學跳舞。剛開始我沒同意,但是她媽媽私底下答應了她,還帶她去上了幾節體驗課。回來告訴我,她非常非常喜歡跳舞,希望我同意她去學舞蹈。

    其實,我不答應是有我的用意的。子女去報興趣班,自然是好事,多一樣技能才藝都是一技之長。但是,就怕小孩子做事情三分熱度,看到新鮮事物什麼都想去嘗試,等到接觸到了,不到三天就不感興趣了。就拿玩具來說,剛看到的時候,喜歡的不得了,非買不可,不買下全身無力,都不會走路。然而真的買了呢?三天,只要三天,基本那個玩具在角落躺屍了。不會多看他一眼。

    所以,我沒有很爽快的答應就是為了讓她知道,得到這個學習的機會是不容易的。在她再三請求之下,我向她提問了三個問題,第一,是不是真的喜歡發自內心的那種?其次,會不會影響學習?在學習與舞蹈之間有衝突時,跳舞要給學習讓道。主次我們得分明。最後,自己選的路,自己哪怕跪著也得給我爬完。也就是不能打退堂鼓,不能半途而廢。

    這就是我和女兒的約法三章。

    一眨眼學跳舞快三年了,之前她有跟她媽私底下提起過不想跳舞了,說什麼沒意思太累了什麼的。媳婦說了她幾句她就不敢吭聲了。最近,又在嘀咕這事了,我就說你當初是怎麼和我說的?需要我和你深層次的談談嗎?她就笑笑說,我隨便說說的跑開了。

    望著她遠去的背影,我也嘀咕了一句,老子的錢也不是大風颳來的。

  • 4 # 青青草的小棧

    舞蹈練得一般,不知道這個“一般”是孩子對自己的評價,還是來自你們家長和老師的評價?

    不管來自哪方,這個描述給人的感覺是沒有達到預期,有些不滿。

    有了不滿,想要改變是順路成章的事情,孩子提出瞭解決方案“放棄”,說明她針對現狀想有所作為,無論家長是否同意這個方案本身,都可以先肯定她積極思考解決方案,勇於改變現狀的勇氣。

    “她要放棄,怎麼勸她?”這個勸字,表明了家長的傾向,是希望孩子繼續堅持下去。

    短短的一個問題,透露出不少資訊,也留下不少可供猜測和揣摩的空間。

    一切決策的前提,都是要明確讓孩子學舞蹈,你們家庭的目標和預期是什麼?

    一.如果學舞蹈這件事情只是孩子基於自己的喜歡和興趣而主動提出的,也沒有明確後續規劃,那就享受學習的過程本身就好。

    喜歡時就堅持,不喜歡了就放棄。不要讓過去的投入侷限了對未來的選擇能力。放棄一樣不喜歡的,也許就多出時間來發現發展另外一項更擅長更喜歡的愛好呢?

    這種情況下,相信一切都是最好的選擇,隨緣吧。

    二.如果學舞蹈這件事情是家長基於“孩子要有點才藝”這種想法給她規劃的,建議家長要進一步細化一下目標:

    1.是要達到一定水平,實現特地目的,例如通過某個入學資格考試?

    這條路只要目標明確,努力足夠,方法正確,很大概率還是可以實現。

    奔著目標去努力,不要輕言放棄。

    這種情況下,舞蹈只是達成目標的一種工具,只需要按部就班,達到標準規定的及格線即可。

    是否有興趣,是否出類拔萃全部不重要,重點是通過以後人生會多一種選擇和可能性。這種情況下,用目標為導向,鼓勵孩子,不要輕言放棄。

    因為一旦放棄,之前投入的成本就全部成為損失。

    2.是規劃想以舞蹈作為終身職業選擇,或者獲得很大的發展空間?

    那走這條道路努力、天賦、運氣都缺一不可。這個選擇註定只有極少數出類拔萃的人能成功,可以去努力去爭取,但同時也要清醒的意識到獲得成功的因素中有些並非單純主觀努力可以決定。有這種想法,個人覺得家長的決策要非常慎重,一定是孩子的天賦出眾、興趣充分,家長自己經濟和資源支援上也能跟上,並且可以承擔失敗後果,才能進行。

    一味鼓勵堅持打雞血最後未必通向成功,也可能通向巨大投入打水漂的嚴重後果。

    要合理評估走這條道路其中隱含的不確定性與風險,學會在還有希望時堅持,在已經不可為時果斷放棄,為孩子的人生及時止損。

    如果說,到目前,你們對於孩子學習舞蹈這件事情,還沒有明確的目標和預期,那就先和孩子交流,把這個明確下來,然後再參考上面的思路吧。

    另外,即使之前的學習都是家長規劃的,現在也要好好問問孩子,她是否真的喜歡舞蹈?

    如果她喜歡,鼓勵她不要因為外在的看法輕言放棄;如果她本身就不喜歡,只是因為家長的要求才堅持學習,那建議你們把選擇的權利和自由交還到她手中。

    孩子大了,就應該學習自己做選擇,併為自己的選擇負責了。

    家長在提供建議和幫孩子梳理她自己思路的基礎上,更多學會放手吧!

  • 5 # MT教育碎碎念

    從四歲開始學習舞蹈,能堅持八年,可以看出來孩子還是喜歡舞蹈的。我個人從事舞蹈已經10幾年了,只所以您的孩子現在突然想放棄,可能有兩種原因:

    1、遇到瓶頸了

    舞蹈隨著等級的提高,很多技巧會越來越難,可能您的孩子在某些技巧方面一直突破不了,會無形中給自己施加很多壓力。

    2、同班同學太優秀,有較大差距

    這是學習一般的舞蹈生都會經歷的一個現實。有的孩子天份就是比一般的孩子要高,比如一個豎叉有的孩子可能要用幾個月時間才能下去,有的人不用練就可以下去。有些技巧可能有的孩子幾天就學會了,有的孩子可能真的需要好久。

    這兩種可能性是放棄舞蹈的主要原因。其實呢,也是孩子的自己內心那一關過不去。不能強迫孩子,只能對他進行心理疏導,好好跟他談,把他把心結解開,去接受這兩種可能所帶來的壓力。其實想開了也沒什麼,只要孩子自己不給自己壓力。

    每個舞蹈生都有自己的特長,有的基本功好,有的技巧好,有的舞感好。您要讓你的孩子發現自己的優點。

  • 6 # 許錦樺

    舞蹈和其它藝術領域一樣,天賦起決定性作用。其實好的舞蹈老師一眼就能看出來孩子是不是跳舞的苗子。練習舞蹈無非是一看孩子有沒有可能走舞蹈專業,而是訓練形體和氣質,三是鍛鍊身體。你家的孩子已經練了八年了,形體和氣質估計有了提升。到現在還跳得一般的話根本不用繼續練了,因為她的天賦也不可能讓她靠跳舞吃飯。那麼如果她上學累,其它課業忙,自己又無心舞蹈,你又何必勸她呢?

  • 7 # 正言義為先吳愛四

    不要放棄!激勵和鼓勵孩子!不能光在課堂和家中學習舞蹈!時間久了!孩子感覺枯燥無味,沒有興趣!應帶孩子走出戶外,去感受大自然的無窮魅力!多聽聽音樂!多看看別人在跳舞!尤其是中老年人的廣場舞!來!寶寶過來!跳一支舞給爺爺奶奶們看看!我家的寶寶跳舞蹈跳的可好啦!孩子一聽一看!樂不可支!跳舞蹈的潛力充滿著活力。

  • 8 # 1加1等於5

    你好,我是family52020很高興回答這個問題我曾經遇到類似的問題,不過我女兒學的是鋼琴,也是從小學了很多年,因為當時只是想讓她多一個興趣愛好,所以從來沒考過級,所以學的也一般,但是孩子的樂感非常好。我是從這三個方面來和孩子溝通的:1、尊重她的意見:你已經長大了,在練鋼琴這件事上你自己可以做選擇,但是你要對自己的選擇負責任,如果選擇不練媽媽會把鋼琴賣了;2、給她時間選擇:你不用馬上告訴我是堅持還是放棄,媽媽給你3天時間,在慎重考慮清楚後告訴我你的決定,無論什麼決定我都會尊重你;3、表示對她的認可:無論什麼決定媽媽都支援你,只是如果你選擇放棄媽媽會覺得有點可惜,因為你本身的樂感很好。三天後,孩子和我說決定要繼續學下去,後來我和她商量參加考級,讓孩子有個學習的目標,目前練琴都很積極主動。以上是我遇到類似問題處理的方式,供參考,謝謝!

  • 9 # 福城小阿郭

    首先是要明白為什麼要去學舞蹈,是想要成為自己的一個特長,還是為了鍛鍊身體?如果僅僅是為了鍛鍊身體的話我覺得換一個專案也是可以的,但如果是為了將來升學、就業打基礎的話就必須堅持。以後,當自己和學歷、長相、身高……差不多的同齡人在一起的時候,有特長就是自己的優勢,哪怕自己在這個領域不是最拔尖的。

  • 10 # 木辛親子思維導圖

    一個興趣能堅持八年,真的很不容易[贊][贊][贊]如果是最近才出現的問題,家長是不是可以和孩子溝通一下,導火索是什麼?找到問題的根源,再看下一步怎麼解決。

    如果是近期出現了什麼事使孩子有很強的挫敗感,我覺得家長可以採用鼓勵的方式幫助孩子面對挫折,畢竟日後的路很長,學會面對挫折也是必修課。

    如果是最近課業負擔太重了,家長也可以看看時間管理上有什麼可突破的口。

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