在此我略談一下我的一點看法，不當不妥，敬請諒解。

一，孩子的各種行為養成。這裡的養成，主要有良好的生活習慣養成，良好的行為習慣養成，良好的待人接物養成，良好的學習養成，讀書養成等。

二，孩子的身心健康。這裡既包括身體的外在健康，又包括心理的內在健康。特別是孩子的心理健康。

三，培養孩子的擔當意識，責任意識，安全意識，理想意識，愛心意識，文化意識。特別是擔當意識，責任意識。

四，適當的傳統文化教育，國學教育等。

一點看法，不當不妥，再次諒解。

孩子成長過程中家長關注的問題如下：

第一：孩子的身體健康

孩子的健康，是家長最關心的問題，每個負面都希望自己的孩子健康快樂，這是根本。

第二、孩子的習慣

好習慣的養成，對孩子成長和發展至關重要。好的習慣很多：如閱讀習慣、生活習慣、學習習慣等

第三、孩子的學習

孩子的學習，這個是中國父母比較關注的問題。孩子學習好不好，很大程度上決定了以後孩子發展的程度

第四、孩子的興趣愛好

除了學習，孩子還要有興趣愛好。現在社會需要的是綜合型人才，不僅會學習，還要會玩，同時多一個興趣愛好，孩子以後也會多份樂趣。

以上僅供參考。

因為我家孩子現在還小，我目前最擔心的就是他不好好學習。

父母總是會把期望寄託到孩子身上，這句話真的一點都不錯。

我小時候還算是一個比較聽話的孩子吧，父母說什麼都會聽，那時候也覺得要好好學習才能出人頭地，可是後來有點沉迷網路吧，漸漸地總是愛玩遊戲、上網聊天等等，反正就是不愛學習了。但是在父母、老師面前我還是那個很聽話的人，只不過成績有所下滑，我就跟爸媽說我有點跟不上，聽課有點吃力。不過當時聽課吃力是真的，但是自己沒有課下努力也是真的，甚至一段時間課上都在看小說。跟不要提作業了，能跟得上才怪……

所以我很擔心，我的孩子將來要是不好好學習，但是表面上還裝出來一副很努力的樣子……就難辦了。

所以我現在趁著孩子還小，就在家經常教他學習，想培養他對學習的興趣，我在他三歲多的時候就教他學習漢字，我在手機上下載的【貓小帥學漢字】這個識字軟體，課程雖然是免費的，但是識字課程一點都不含糊，而且孩子很喜歡，我覺得只要孩子喜歡就好。

作為一個老師，我接觸到的家長不少，

我感覺家長最核心關注的就兩個字:學習。

我們都說什麼階段做什麼階段的事情

作為學生這個職業而言，他的責任就是學習，

他們不存在太多的生存壓力，工作壓力，

所以家長關心學習無可厚非。

這個“學習”在我看來無外乎兩方面:

1,分數

2，學習能力

大多數家長找我諮詢的時候會問“呆哥老師，我孩子數學提高XX分可以嗎？”

少部分家長會問“呆哥老師，你的教學方法能培養孩子的邏輯思維能力或者良好的學習習慣嗎？”

可見大多數家長關注的還是分數二字！

(我說的主要是我目前遇到的情況)

看來很多其他人的回答，寫了很多，

什麼關心情商，興趣愛好，行為習慣，思想品德等等

如果把這些東西放在分數面前，我相信巨大多數家長的眼睛都是盯著分數的。

不是說這些東西不應該有，不應該關係，只是說價值真的沒有這樣關係罷了。

從知識分子家庭到目不識丁的家長，他們都會關係孩子的成績，

至於其他問題，可能受到過良好教育背景的家長會關心地更多一點，

自身學習水平的較弱的家長，幾乎很少關心這些，

為什麼關心分數，相信大家都懂！

在社會階層逐漸開始固化的今天，

上升通道會越來越窄，

而透過好成績取得高學歷，獲得好工作，仍舊不失為一條好路子！

關心成績不是什麼丟臉的事，不講方法的關心才可悲！

畢竟呆哥也做爸爸了！