教師工作本質上是將自己知道的事情告訴給學生，這本來是件很快樂的事情。但因為這個“告訴”的過程變得越來越複雜，至如今已成教條，並由此派生出很多管理條例，加上一些外行或不負責任的領導在執行這些管理條例時，一味地將責任都推脫給教師，所以教師工作已變成一件很不快樂的事情。

反正我周邊的老師都盼著退休。

按市場規則，有多大的碗吃多少飯，一個人能不能樂道他的職業，用他的能力減去這項職業要求的能力，如果得負數或正數但不太高，那他定會安心這個職業，如果是正數高很多，但他定不會安心。中小學教師是進入體制的最底層工作，肯定比不過公務員，所以只能吸引三本(現在大部分地區二本)和老二本(雖然升了一本)的畢業生，拋開待遇說樂道我認為是道德綁架是耍流氓，從待遇來說就是一分錢一分貨，僅此而已！不然你看深圳的私立學校怎麼可以吸引到清華的畢業生？

值得。

大概學醫的人都會告訴別人不要學醫，當警察的人告訴別人不要上警校，學化工的人大概會後悔自己當初的選擇。

但我不這樣想，我是一名教師，我也熱愛我自己的職業。

世界上最幸福的事情，莫過於你的興趣，你所擅長的領域，正是你的職業。

任何一個職業，如果只有業務能力，沒有熱愛，或者只有熱愛，沒有業務能力都是不行的。前者會讓人對這個職業沒有歸屬感，後者會讓你在這個領域裹足不前，屢屢受挫。在我看來，興趣是你選擇一種職業的基礎，但是光有興趣不行，如果你真進到了這個職業，必須要靜下心來，認真提高業務能力。

我因為個人的原因，剛入職的時候很沒有幹勁。沒有幹勁還要必須幹活的感覺是很痛苦的。恨不得見縫插針的走神，乾點自以為喜歡的事情，發展業餘愛好，唯獨沒有把心思放在工作上。後來，看論語的時候看到這句話：“君子務本，本立而道生。”突然覺得自己做的很多事情，看似是興趣愛好，其實是在犧牲了應該做正事的時間。沒有務本，所以空虛。

同事說：“做老師，就要在一線把最基礎的事情做好。”

我靜下心來，不再浮躁，認真備課，認真上課，認真聽課。雖然錯過了黃金髮展期，但我自己感到了快樂和充實。評課裡有話可說，有據可論。

教師是一種職業，又不同於別的職業。別的職業，做的是事，是物。教師，教的是人，育的將來做事、做物的人。我不敢奢求所有孩子、所有家長肯定我，他們可以說我脾氣不好，可以說我做事不周全，但我的底線和努力方向是——課講的不錯。

只要能聽到別人對我有這樣的評價，我什麼都不求了。

教師的累只有教師和教師家屬知道，而且教師的累還不能說，說了別人有一萬句話噴你“有假就休，是節就放，寒暑假加一起小半年，平時就上上課……”

所以我不說累，不是不敢說，而是我自己覺得這個累，是任何一個職業都會有的現狀。幹什麼不累？要麼累身體，要麼累精神。錢不會從天上掉下來。

我累，但我從中得到充實。我做的事情是有意義的。我喜歡這份職業。

世上職業千千萬，唯有教師最高尚。他們把我們，從刀耕火種的年代，推動演變至今，繪成了，千載難逢，文明盛世大精彩！

尊敬的園丁們，你們是太陽底下最光輝，黨和政府重託您，千萬人民崇拜您，您該自豪勤耕地，培育未來百花卉……年薪待遇大幾萬，節假日多好休閒，大部分教師，有車又有房。比起當年代民代師，吃的是草，擠出是奶，捱餓痛，忍飢寒，悲愴耕耘照樣培育出，今朝眾棟樑……

扶今思往昔，辛酸淚流滴，我也是當年民代師，有幸考上市招聘，當年月薪是，四十、六十、九十元，家中極窮困，二間小屋還漏雨，妻兒受飢餓，蒼老就像六十歲要飯婆，村組隊長都藐視，超生二胎嚴罰款，三千大元逼跑我……

後來流浪到異地，以文創業才有新天地，真是死難忘：一路汗水一路淚……至今仍思憶，當年悲催的蠟燭淚，返鄉真羨慕，老師同行們，如今生活小康美……

規勸曾經好同行，珍惜腳下路，不要人在曹營心在漢，這山盼著另座山？小車不倒往前推，為國為民樂奉獻，銳意耕耘踐理想！

當代教師啊，是最樂道的好職業！