培養書法欣賞能力是學習書法的必須。

高階的書法境界是你書寫到什麼層面的境界，你的欣賞能力也應同時到達什麼境界，你對書法的理解也達到了了這個層面的境界。就像我們書法人經常提起的屋漏痕，只有當你能夠自如寫出屋漏痕了，你才是真正地理解屋漏痕的意義，不然你的理解只是在表面的感受層面，絕不是實質的理解。

書法欣賞絕不是用最美的語言去歌頌，也不是用惡毒的話語去詬病，應該是從技術層面，從書法審美的層面去理解，去剖析，這樣才是欣賞與評價，否則只能說你自己還沒有達到能欣賞的能力！

學習書法一定需要學習欣賞，學習評價，因為只有懂得欣賞了，才是真正地懂得了書法的美，書法的含義，也可以說書法的真諦！

　 我來試答這個問題。

書法作為中華民族的傳統文化重要分支，向來獨佔鰲頭。中國漢字已經走進一種集體審美程式，有線條造型，有書寫節奏，有字法、筆法、韻律，墨法、章法、落款、欽印等等獨特環節，中國書法一定程度上代表和推進了中國文化的美學品質。縱觀中國書法史，我們會發現，書法大家也往往是書法鑑賞家及收藏家、評論家。作為普通人，如果涉獵書法學習，僅僅學會寫字是遠遠不夠的，在練字的同時，提高書法的欣賞能力也同樣是非常重要的，只有書法的欣賞能力也提高，才能更快提高自身的書法水平，更加深刻的理解和認識中國書法之美。

我們常常說“見多識廣”，的確是這樣，培養對中國書法的欣賞能力應該從多觀察、多讀帖，多接觸書法名家的經典作品開始。因為書法涉及的不僅僅是知識的積累，還要有書法、文學、歷史等文化素養的配合。隨著對書法欣賞水平的不斷提高，自身書法創作水平也自然會潛移默化，漸入佳境。

培養書法欣賞能力要著重從以下幾個方面入手，限於篇幅，我簡單概括如下：

　　一、在讀帖的時候，要觀察書法整體造型、節奏變化，簡單說就是看出來別人書法作品獨特的味道、個性。

　　二、明白你所讀的書法作品屬於哪個書體、哪種流派，感受作者的創作背景及創作情緒。

　　三、跳出自己的書法侷限，換一個角度嘗試體驗不同藝術形式之美。這一點最為重要，我們經常在觀看別人書法作品的時候，會覺得不如己，這是一種不健康心態。美是千變萬化的，只要不是標新立異，刻意為之的東西，往往就會發現美。

　　 總之，一幅好的書法作品，猶如一幅好的山水畫，它會給人無窮的遐想和強烈的藝術感染力，正因為如此，千百年來人們對美的的追求從未停止。時光已經進入二十一世紀，我們必須以正確的審美觀和價值觀來引導普羅大眾積極關注書法藝術，欣賞書法藝術，這樣才能真正促進書法藝術的發展與繁榮。

你好，我來講一講自己的看法。

書法欣賞的話，是一個複雜的心理過程。

書法欣賞的第一印象通常是書作的神采、氣韻，再審視它的章法。從它的結字，用筆而聯想到生活中的事物，作者的創作環境和思想活動，從而領悟書法作品的美。

培養書法欣賞能力的話，可以讓我們在寫字的過程當中，領悟到很多東西。

第一，領悟到多讀書的重要性。

提高書法欣賞水平，和我們的學識閱歷提高是分不開的。書法與其他藝術門類的美學原理是相通的。

第二，充分發揮注意的作用。

注意，就是把意志放在某一方面，對一定事物的指向和集中，培養專心專注的能力。

第三，可領悟到創作實踐的美妙之處

要鑑賞書法，不但要學習書法，還要親自進行書法創作實踐，才能閔睿的感受到書法作品中那些細微的美妙，就像只有詩人在作詩的過程當中，才能感受到震撼人心的微妙之處一樣。

第四，提高欣賞原作的能力。

探索書法的美，提高欣賞水平，必須要提高欣賞讀原作的能力。感受書法大家的經典，並不斷完善自己的書寫能力。

說的可能不是很全，但字字真誠

欣賞美，是人的共性。但人們所處的環境，角度不同，對欣賞物會有不同的美感。就好像有的人(大多數)認為書聖的蘭亭序是天下第一行書，而有人卻說是第二行書。所以不可強求同一。

書法藝術是中國的文化瑰寶，不僅展現書寫之美，也展現出漢子之美，書法鑑賞能力絕不僅僅是一種品評的能力，更是成為一種文化素養，一種個人魅力。，透過一個人對書法的品評和鑑賞往往能夠看到一個人的氣質和品位，甚至可以看到一個人的品行、情趣和性格。書法鑑賞也是在培養人的參悟能力和審美意識。從這點來說，書法鑑賞能力不僅僅是教育範疇，也是文化範疇，更是社會範疇的課題。