現在已經是常規現象了，我家讀幼兒園的時候，開學不僅是買卡紙，水彩筆，油畫棒，橡皮泥，我們還要帶抽紙，一個學期三包。讀書期間，還要買繪本，綠植，金魚，各種東西。

買東西我還能接受，做手工，畫畫我是真的頭疼，手工，畫畫我是黑洞，還要做成長紀念冊，要弄照片，還要寫文字，現在幼兒園普遍都是這樣，所以為什麼說，現在孩子讀書，累的是家長。就是這個道理。

謝謝邀請，我家大寶第一年上小班的時候也是這樣。成立家長委員會，除了書本其他各種學習用品都需要自己買。這個應該是幼兒園的硬性要求，可能是為了防止有收受賄賂的行為，保證幼兒園收費的透明化。像彩紙，彩筆之類的學習用品，本身易耗。一盒彩筆一學期用不完，兩學期不夠用，採買起來就很麻煩。學生自己買就方便很多，學期末直接拿回家就行了，開學再買新的，舊的不浪費，也不耽誤孩子們的學習。 小朋友們戶外種植

運動器材比如籃球、高蹺等是為了培養孩子的手眼協調、手腳協調能力。我們那學期恰好碰到省裡檢查，還買了飛盤三件套。家長和老師們更是動手做了好多戶外玩具。比如奶粉罐做成的滾罐子，舊布做成的可挎小負重，供孩子們遊戲時使用。

為了配合檢查，班裡要做好環境建設，每個家長都買了無紡布縫些胡蘿蔔、小饅頭、包子、動物、水果等等供孩子們班裡玩耍。

我們那一年活動也很多，幼兒園每個月都有一天家長開放日。這一天家長們要陪孩子上半中午的課然後做活動，大部分都是做手工。做全家福的相框，用彩色卡紙和黏土做花朵和動物等等。雖然辛苦些可孩子很高興，像這種活動孩子即有儀式感又慢慢的喜歡幼兒園。 小朋友們戶外種植

來年春暖花開開始買植物、種蒜頭，每次去接孩子的時候他都會拉著我去看他的植物和小蒜苗。雖然不知道他平時照顧了多少起碼有那分責任心。還能培養他的觀察能力。

現在寶爸寶媽們都在上班賺錢，像班裡的手工作業一做就到好晚，老師還要的急，買都來不及。可是孩子卻非常開心而且很有自豪感，他會拿著向小朋友們炫耀這是我媽媽做的，即使是不很好。看著小朋友們平時玩著感覺辛苦些也值了。

後期科學實驗周還要求家長每天回去陪孩子做科學小實驗，即陪孩子玩了又讓孩子學習很多科學小知識。

有效的親子陪伴，溝通和交流，我想這是幼兒園開展眾多活動的目的之一。比回家後爸媽看手機，孩子看電視要強的多。我們會和孩子有很多的共同話題。

這學年活動雖然不減，像買卡紙做手工這些活動都沒了。我想當時是應對省裡的評級和檢查。

如果幼兒園一直有這樣的活動的話其實也需要老師付出大量精力的，每次活動老師都需要組織規劃好，說明幼兒園還不錯。

個人觀點，我的孩子在我們當地一個N線小城市上的公立幼兒園中班，我認為應該全面的看待這個問題。

一方面來說，老師讓購買各種和教學主題有關的彩紙、超輕黏土、書籍、畫冊等，與教學有關的籃球、排球、模擬廚具、考古恐龍等等，都是為了豐富孩子們的課堂活動，讓孩子們更好的去體驗。 或許有家長會提出採買各種用品所造成的時間、經濟問題。現在的學校不允許老師收取任何費用，這樣的話，就只能麻煩家長自行購買。在購買過程中可以與其他家長搭夥購買，這次你辛苦，下次我辛苦，都是為了孩子們，個人覺得工作比較忙，這些物品的購買能夠豐富孩子的課堂，看著孩子們開心，作為家長辛苦也值得。

另一方面來說，我在與我家孩子同齡的媽媽們的溝透過程中瞭解到，有的幼兒園確實存在無故讓家長採買各種物品，但是又不知道用的什麼地方的情況。遇到這樣的事情，應該及時與幼兒園老師溝通，畢竟網路爆出來的問題老師只佔極少的一部分。

我還是挺佩服幼兒園老師的，他們可以用一個礦泉水瓶子，讓孩子們體驗一次有趣的魔術課；用可比克圓筒盒站顏料畫圓讓孩子認識圓就在身邊；用彩紙做個紙燈籠讓孩子屁顛屁顛樂半天，還學會了猜簡單的燈謎；用蛋殼貼畫探索更多廢棄品的樂趣等等。