一、你是英語專業，又具有高中英語教師資格證，陰差陽錯，畢業後沒有及時轉到學校從事一線教學工作，現在又想回到教師崗位上。這個問題不想明白的話，感覺到沒什麼難的。其實細想一下，你已經十年沒有在高中教書了，這樣對你來說還是蠻有壓力的。英語不像其他學科，專業的東西忘記的特別快，單詞你多久不接觸了，那更不用說忘得也很快。所謂“你有一桶水，才可以交給學生一瓢水”。過去的所學的“老本”，已經隨風飄散，你若站在講臺上，給學生講什麼呢？所以你的自信就不會有了。

二、你講到現在學什麼的問題，那需要做的太多了。你如果真的打算回到高中教英語，我有幾個靠譜的建議送給你。1.把高中的教材熟悉一下，從第一冊到第八冊全面過一遍，包括單詞、語法、句法等。這對你不難，畢竟科班出身嘛。2.有機會多去高中聽聽課，跟有經驗的老師交流一下，談談你的聽課感受，虛心學習和借鑑人家的好經驗，好建議。3.瞭解並掌握高中英語教學流程、教學理念，這是最重要的也是最基本的。4.熟悉近幾年全國高考題，最好做一下真題，對高考考試的導向和考點分佈規律記錄下來。5.訓練口語，說一口流利的英語這是高中教師全英教學的基本功。

三、你的基本條件有，但是畢竟時間過去這麼久了，還是需要彌補缺失的東西。比如;在去學校應聘之前，你需要知道“投之所好”，即他們知道你會什麼？你有什麼優勢？你的說課技巧需要在下面練習一下。怎麼說？說什麼？都是你急需補齊的短板。

針對上述的一些建議，我想你再認真地準備一下，找找過去的老師把把關，應該還是可以試一下的，至少你比非師範生應聘有優勢吧。最後，祝你好運！

積極準備，Sunny心態，好好把握還是有機會的。

針對這個問題，那就看你打算從事哪個年級段的教學了？你是打算從事小學階段還是初高中的英語教學？