我可不可以把你的這個問題理解成：文化水平高的家長才能培養出優秀的孩子？這個問題的答案顯然是否定的。一個人的成長的確和家庭教育有著密不可分的關係，但並不是說，只有文化水平高的家長才能教育出優秀有成就的孩子。

我們生活中不乏有很多面對黃土、背朝天的農民們，大字不識一個依然會為國家培養出優秀人才。

當然家庭教育中，家長以身作則的言傳身教，要比高大上的大道理有用的多。

導語：家長儘可放寬心好了，家長文化水平高不高與孩子優秀不優秀沒有必然性，我們看到身邊就有很多文化水平不高，但是也有孩子特別優秀的。那他們都是怎樣做的呢？

不管什麼時候什麼情況下，家長都有教育孩子的義務，這是作為家長不可推卸的責任。不要認為自己文化水平不用教了，不用管了，什麼都交給老師，抱歉，這樣的孩子就沒辦法優秀了。不管有沒有文化，我們看到很多家長都很重視對孩子的教育，因為將來終將受益的是他們自己啊！能不費心培養好嗎？

家長沒有文化，可以不教知識，但是一定要重視孩子做人處事的正確教育。做人做一個怎樣子的人，這得家長有一顆赤城之心，寬大胸懷才能教育孩子做一個正直善良的人；學習，培養良好的學習習慣，今日事今日畢，明日事提前做；做事有承擔感有責任，能給家長分擔家務。家長這些方面就算沒有文化知識，也是可以教育的。孩子擁有這樣的品質能不優秀嗎？學習成績的優秀自然而然就會來。

另外，沒有文化水平教育孩子，有經濟能力也是可以給孩子一定的幫助。例如花錢請家教老師輔導作業，或送去機構學習，這些都是沒文化水平的家長可以做到的。但是得好好努力掙錢。如果經濟實力不允許，那就得培養孩子良好的學習品質，自己進取努力，也是可以的。

我個人覺得，家長在教育孩子的方面，不需要家長多麼有文化，有多少清華北大的孩子，不是同樣出自農民家庭麼？

試問，什麼樣的孩子算優秀呢？學習成績非常好、而品德差，這樣的孩子優秀麼？

試問，孩子學習成績平平，但是孩子懂事、懂得感恩，有禮貌，這樣的孩子就不優秀麼？

教育孩子，並不是父母需要很高的文化水平，輔導孩子的功課，而是父母做好自己，給孩子做一面鏡子，孩子耳濡目染，父母給孩子做好榜樣，讓孩子養成一個好的生活習慣和學習習慣，讓孩子懂得感恩，懂得尊重，優雅的過一生，這才是父母最需要對孩子做的教育！

孩子教育的好壞並不完全決定於父母的文化水平。如果實在不放心，或者將孩子送給文化水平高的人，或者僱文化水平高的人教！！！

我的理解，優秀不單單指學習好，其實優秀是一種習慣。習慣好，孩子自然就優秀。所以這與家長文化水平高不高關係不大。那麼，我們該培養孩子哪些習慣呢？一，良好的生活習慣。生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠並有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢嚥，飯前便後正確洗手、早晚刷牙，飯後漱口等。二，良好的文明禮貌習慣。家長要教育孩子，學習使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，並有禮貌地回答。三，良好的閱讀習慣，閱讀可以培養孩子寫作能力，思維能力，綜合分析能力等，所以培養孩子養成一個良好的閱讀習慣，對他的成長還是很有幫助的。四，養成良好的學習習慣。培養孩子學習的興趣，讓孩子主動探索，激發內部的學習動機，引導孩子掌握良好的學習方法，不死記硬背，在理解的前提下，注意學以致用。

我想，孩子這些習慣養成了，自然就優秀了。