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1 # 榴姿堂
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2 # 星斗薦書
肯定會！
最簡單的例子，一些試卷上的閱讀理解文章，學生拿去讓原作者答題，結果答案會與標準答案大相徑庭，這就是出題人的過度理解。
最近的網劇《長安十二時辰》中，就有對賀知章《春望》的政治解讀。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。將之解讀為逢迎太子、打擊右相的意思。
《水滸傳》裡的宋江潯陽樓“題反詩案”，明朝的“妖書案”等等，均有過度理解的嫌疑。
古代，對文學、文字的過度解讀，大多是一種政治手段，凡牽扯到“文字獄”三字的，都脫不了“過度理解”的嫌疑。
在當今，“過度理解”也有積極一面的意義。比如以今天的眼光去理解古代的文學，那麼，《西遊記》《三國演義》《老子》《莊子》等著作，便在今天有了現實意義，有了指導價值。
人們可以從《西遊記》中讀出職場的學問，從《三國演義》中看出處事的學問。這樣的“過度理解”是好的，積極的。
所以，文學作品的過度理解，從古至今都一直存在，也必將在將來延續下去。只是有的人斷章取義、歪曲事實，拿來作為一種迫害人的手段。也有人去發覺其中的現實意義，挪古今用。
“過度理解”本無對錯，因之拿來去做什麼，就有了對錯之分。
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3 # 閒時漫讀
是的很多文學其實是被過度解讀了。其實作者在創作時，總是有特定的環境，特定的考量和心境，寫出一個作品，就是文字表達的意思，反而被過度引申走上歧路。
這就像金庸寫的武俠小說《俠客行》中對俠客島上石刻秘籍參悟的故事一樣。對於武功圖樣，那些武林高手，名派掌門，按照自己的經驗解讀，結果五花八門也不過牽強附會。發不如一字不識的青年人沒有太多想法，只按照圖文指示運功，反而卻是最正確的。
所以文章讀懂就好，過猶不及，真正體察作者的心意，用好它就是對作者的最大尊重。
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4 # 大悔憶智周
這正是文學的妙處呀！
所謂“一百個讀者就有一百個哈姆雷特。”
所謂“一部《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。”
魯迅還說過，《紅樓夢》一個好處是並不刻意把壞人寫得特別壞好人寫得特別好，所以頂尖的文學從不強加於讀者，總是客觀、真實，是非善惡由讀者裁判，頂尖的作家也從來不把結論推給讀者，所以閱讀名著的感受往往眾說紛紜。
頂尖的作家思想感情總是特別豐富、深刻、複雜，所以，文學閱讀不是防止過度理解的問題，而是防止簡單理解的問題。
後現代文學價值解構、主題模糊，更需要讀者的參與。
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5 # 子風長歌
文學被過度理解，這種現象很多時候都存在。特別是一些所謂評論家，在評論古代名人，什麼偉大作家詩人時，以及評論當代名人名作，及他們想推送某些新手時都在採用。有有意識的，無意的，還有帶有具體目的性的。有時評論者也為了自己的評論可讀性，引起人們的興趣，讓人感知他的特別解析能力等在有意為之過度解讀。終究是有利益而為之者佔多。關於對文學的過度解讀在政治上用得更多。因時代需要，一個時代就會拿出相關的作品，並深入過度的解讀，以利於宣揚或實際目的而為之。比如在文革其間“四人幫”，“林彪”這些政治集團用得很多。即使在古代也早已存在。只不過是解讀往良性方面發展，還是往陰暗不利處發展而已。當代中國對“文學的過度解讀”，多數時候是對作品往好的地方引申解讀罷了！有些還甚至無度的延伸謳歌！只要有利必趨之，這個是難以避免的。不過智者難為蒙或少被蒙罷了！（當然有些對社會有重大良性意義的，過度解讀也不失為善）
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怎麼說呢?純文學嗎?恕我孤陋寡聞了，我認為文學是一個體系統稱，它涉及的範疇很廣，方方面面都有文學，如果僅對一個詞彙"文學"的理解，我認為誰在寫它的時候都不會多想，比如我現在的回答，屬於文學嗎?不過腦，自有食客需要就好。如果是以文學為基礎而創造一篇純文學的文章，那作者一定要深思熟慮，否者內容不垂直，會減少食客的興趣。