行測主要有五大專項，其中常識、數學得分率比較低，同時也比較難以提高學習成績。所以在最後的階段中公教育專家不建議考生把太多精力放在這倆專項。資料分析、判斷推理與言語理解題目比較多，相對容易提高成績，所以我們應該把精力放在這幾個專項。當然也要因人而異，如果你的數學特別好，也可以多花些時間鞏固，總而言之就是不要把過多時間放在啃骨頭上，萬一骨頭沒啃下來，時間白白浪費了。

對於最後的兩週來說，我們的注意力一方面應該放在迴歸課本上，另一方面就是要再回顧回顧之前做的錯題，第三方面還要每天做題，保證在考場上的時候不會出現手生的情況。

近幾年國考資料分析難度係數比較低，這主要是因為國考降低了對考生計算能力的考察。所以我們不建議考生把主要精力用來做那些計算量比較大，整體比較難的模擬題。國考題目比較注重對考生的資料分析的能力的考察，所以考生可以刻意地練習材料的閱讀能力。在瀏覽材料的時候，快速地把每段段意歸納概括出來。思考每段文字或者每個表格、圖形之間的關聯。另外，考生需要總結以前做的真題、模擬題中資料分析的考點、考法、計算方法，思考每種算式型別用什麼樣的計算方法更快、更精確。同時，最後的階段需要堅持每天做一套資料題目保持做題狀態。

判斷推理專項的特點是題量大，學會知識點就能提高成績的特點。所以判斷推理應該是考生複習的重點。邏輯上主要是把握好一些硬性知識點，如A→B的矛盾，這些知識不應該是再需要思考，而應該是脫口而出。圖推需要考生總結國考中常考的考點，例如數量關係、位置關係、組合疊加、求同等等。並且需要考生總結每種考點的題型特徵，一個題目出現什麼樣的特點我們才會想到什麼樣的考點，比如說如果出現比較規則的小陰影的時候要考慮是不是平移旋轉翻轉或者組合疊加等。

言語理解專項可以把注意力多放在邏輯填空上。很多考生感覺邏輯填空難以提高。這主要是考生對公考常考的詞語與成語掌握不紮實，近義詞辨析不清。鑑於國考考試中的出題規律，有一些詞語是經常出現的。所以中公教育專家建議考生總結歸納近五年國考與多省公務員考試中考過的詞語。或者也可以購買中公教育專門總結的言語理解常考詞語的書籍來，放在身邊時刻翻一翻。由於在去年的時候國考中出現了文章閱讀，所以文章閱讀也希望同學們能夠每天做一篇，因為它本身並不難，所用到的知識也比較常見比較簡單，只是出題形式比較新穎，需要同學們能夠快速接受。

對於常識專項，不建議考生拿出太多時間來學習，因為常識考點太多，太雜，難以複習到要考的知識。不過如果考生想學習常識，可以用零碎時間來積累。買本小冊子放在兜裡，零碎時間翻看一下，這才是常識的正確開啟方式。數學專項是最難的一個專項，得分率很低，但我們不建議考生把數學全部放棄。因為數學專項難度梯次是非常明顯的，有簡單的送分題，中等題，以及難題。考生可以把三四個簡單的送分題拿到手，其他題蒙選的比較少的選項就可以了。

國考是一場心理戰，能影響你的只有你自己。只有保持良好的心態，不浮躁，不患得患失，以平常心來對待它，才能以最好的狀態發揮出自己的實力。

找一張大白紙，把所有你複習的知識系統地繪製成思維導圖，以建立系統性認識。只有達到高屋建瓴的見識，才能從容應對考試。

離2019年國考，準確地說8天半了！

按照我自己備考公務員、遴選、公選領導幹部的集中學習時間來說還有50％的備考時間呢，不算緊張，也不必緊張！

這麼幾天怎麼備考呢？

首先，要開展一個“盤底”了：就是回顧總結一下近期所學，對考試題型都懂了嗎？那些懂了、那些不懂?哪些是下一步學習的重點？

第二，要擬定下一步學習計劃，特別是要根據自己的學習習慣進行調整——比如我，這個階段注意力不太能集中，我一是做練習；二是廣泛瀏覽——抓常識題、熱點問題。

第三，開展押題、攻堅。估計會考恰巧又是自己的難點的，一定要儘可能功下。“直覺”往往很重要，你不功難點，你不記重點，考場上就會遇到！

第四，一定要把申論真題再做兩至三份，並且一定要請高手指點。沒有什麼怕醜的，這時候怕醜，考場上必然出醜。