“明喻”【造句】：
1.軟體可以暗喻、明喻、影射以及口頭嗎?
2.作一個絲毫不差的明喻可不是那麼容易的.
3.我們可以稱這些為觀察類的明喻，你們會發現它們一一都在講稿上列出來了。
4.換言之,用我剛提到的明喻來表示,石頭必須推開.“暗喻”【造句】：1.迷濛滄茫的灰白暗喻中國水墨畫煙雲翻騰、煙嵐繚繞的山水景觀。2.餘音嫋嫋，不絕如縷。暗喻孩子今後一生惟願歲月靜好，現世安穩。琴瑟在御，莫不靜好。3.學生可以開始掌握一些暗喻英語例如俚語和諺語.4.所謂玉貞,乃是取玉潔松貞之意,暗喻做人要品德高尚象玉一樣潔淨,如松一般堅貞。“借喻”【造句】：1.有時，借喻組合體現了兩層不同“目的物與參照物”的組配關係。2.然而,這種“借喻”也是副教授“壯膽學”的延伸。3.在此,我們借喻水情,引出發生在抗洪搶險中的新聞事件。4.在張候萍看來,其中的蒼然青松便是借喻葉嘉瑩自己。
5.等式雖然只是個借喻,但很嚴肅,甚至讓一些人緊張得睡覺不踏實。
6.這一聯更是難對,聯中處處引用了借喻手法,又同聯意巧妙結合,混然天成,石玉祥一時間卻也思量不來,只得來回踱步。
7.當然,這裡的“錢”並一定指的是具體的金錢,而是借喻一種女性在經濟上的獨立。
“明喻”【造句】：
1.軟體可以暗喻、明喻、影射以及口頭嗎?
2.作一個絲毫不差的明喻可不是那麼容易的.
3.我們可以稱這些為觀察類的明喻，你們會發現它們一一都在講稿上列出來了。
4.換言之,用我剛提到的明喻來表示,石頭必須推開.“暗喻”【造句】：1.迷濛滄茫的灰白暗喻中國水墨畫煙雲翻騰、煙嵐繚繞的山水景觀。2.餘音嫋嫋，不絕如縷。暗喻孩子今後一生惟願歲月靜好，現世安穩。琴瑟在御，莫不靜好。3.學生可以開始掌握一些暗喻英語例如俚語和諺語.4.所謂玉貞,乃是取玉潔松貞之意,暗喻做人要品德高尚象玉一樣潔淨,如松一般堅貞。“借喻”【造句】：1.有時，借喻組合體現了兩層不同“目的物與參照物”的組配關係。2.然而,這種“借喻”也是副教授“壯膽學”的延伸。3.在此,我們借喻水情,引出發生在抗洪搶險中的新聞事件。4.在張候萍看來,其中的蒼然青松便是借喻葉嘉瑩自己。
5.等式雖然只是個借喻,但很嚴肅,甚至讓一些人緊張得睡覺不踏實。
6.這一聯更是難對,聯中處處引用了借喻手法,又同聯意巧妙結合,混然天成,石玉祥一時間卻也思量不來,只得來回踱步。
7.當然,這裡的“錢”並一定指的是具體的金錢,而是借喻一種女性在經濟上的獨立。