我看的這個問題感覺好恐怖，多大的孩子，怎麼會有去故意傷害別人的心理，故意傷害從法律上講，刑事拘留或法律責任。

老話講：“害人之心不可有，防人之心不可無，故意這2個字真的很可怕，明知不可為而為之，說是陰暗面都是較輕的，有故意的行為，其心理狀態多為扭曲，而且一意孤行不計後果.

這樣的心理也許孩子的小的時候只是小動作，但是長大了就是危害了，家長如果發現孩子有這樣的心理，先預防他即將要做的事情，去幹預他，不要讓他實施，不要和孩子發生矛盾，反而會激發他加快速度。

透過靜處理，讓孩子把這種情緒冷靜下來，或是把這件事冷靜下來，家長去了解起因，在找解決辦法。

老話說，知錯能改，善莫大焉。但這句話主要是針對無意冒犯而言，當孩子故意傷害別人時，家長又應該如何應對呢？是選擇淡忘之，還是批評之？其實這些方法都不能從根本上解決問題。家長只有查清原因，才能撥開雲霧見天日。

什麼叫故意？那就是明知山有虎，偏向虎山行。這類孩子在日常生活當中經常喜歡故意做一些傷害別人的事情。他們總希望透過傷害別人來獲得某種快感，進而滿足自己內心的“渴望”。在他們看來，只有傷害別人才能讓自己快樂，儘管此快樂是建立在別人痛苦之上的，他們也在所不辭。這極易使孩子的心理出現畸形，家長只有及早帶他治療，才能使孩子撥雲見日。

舉個例子：

苗苗是個被寵壞了的小公主，平時在家裡爸爸媽媽都忍讓著她，爺爺奶奶都寵愛著她，這讓她養成了驕縱跋扈的性格。平時和別人玩時，她總喜歡透過傷害別人來獲得快感。例如當別人玩遊戲時，她把遊戲機關掉。當別人玩玩具時，她把玩具機故意砸掉。苗苗喜歡透過這種方法讓別人大哭以此獲得快感。在苗苗看來，這是最幸福的事情了，而她卻渾然不知這是犯罪的開始。

其實，當孩子有故意傷害別人的念頭時，家長就應及時的掐滅它。為什麼呢？因為這會對他的人生造成不可磨滅的影響，猶以負面影響居多。

家長應該根據孩子的不同情況來做不同的處理。如果孩子總是故意傷害別人，甚至情節十分嚴重，家長完全可以帶孩子去心理醫生那裡接受專業治療，透過檢查、治療來讓孩子逐漸的康復過來。

當然值得注意的是，很多家長總認為這並不是件大事，孩子沒有必要去看心理醫生。但家長要明白，很多事情都是積少成多的，此事不注意、不檢查往往會釀成大禍，孩子還是要提早治療為好。這不僅是對孩子好，也是對這個社會好。

家長要及時和孩子進行溝通。為什麼這麼說呢？溝通是開啟彼此心結的重要方式，而且孩子故意傷害別人一也定有難言之隱。家長透過溝通就能夠明白孩子的所思所想，進而解開孩子的心結，拉近彼此的距離。不過，這個溝通一定得是心平氣和的，家長不要投入太多的情感色彩，或者對孩子進行威逼利誘，這樣的效果可就大打折扣了。

當然，家長也可以透過玩角色扮演的遊戲來讓孩子明白其中的道理。例如，讓孩子扮演受害者，讓家長扮演傷害別人的人。透過角色交換，讓孩子明白被傷害者的心裡有多痛苦，久而久之，他也就逐漸放棄自己的這種想法了。不過，在進行交換的時候，家長一定要讓孩子切實的體會其中的感受，不要只是裝樣子，這樣所得到的效果也就不那麼理想了。

在很多家長看來，孩子故意傷害別人只不過是圖一時享樂罷了，自己不必太過放心。但其實，有很多人就是因為從小沒有被家長注意，長大以後才將犯罪的念頭越養越大最終無法收拾。家長在發現孩子總是故意傷害別人時，一定要提高警惕並對其進行一定的引導。只有這樣，才能不至於讓孩子犯罪的念頭被越養越大。

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