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  • 1 # 洗耳魔

    小朋友沒完成作業真的應該怪家長嗎?這個問題沒有太多的資訊,比如孩子幾年級,因為什麼具體的事情等。

    我簡單分享我的想法。

    後來我學習了兒童發展方面的知識,孩子是從他律發展到自律的,這個在21歲以前完成你。我這才發現,孩子發展中我們需要幫助孩子,做孩子生命中幫助他成長的重要他人,幫助孩子由他律到自律。第二步我開動了幫他的想法。

    後來我和他的老師請教了如何不越俎代庖的幫助他後,我開始對他完成作業這件事有了新的做法,分享給你。

    1、我就提醒他開始寫作業,用番茄計時法;我也會找事情做,和他同步計時。

    2、做完作業後,我提醒他檢查,起初他很潦草檢查,我知道他是不知道怎麼檢查,我教會他方法後,就比賽看看他檢查完的作業我還能不能檢查出錯。

    3、剩餘時間就是閱讀,中文和英文。

    4、整理錯題,我們一起分析原因,練習和克服困難。

    有時候他也會完不成作業,我會被老師找,但是我充分理解了,老師管40個孩子,那可能一個個都顧過來,我們自己的孩子自己用一點心。老師是希望每個孩子都好。一個人成長中,教育如果分功勞的話:70%家庭教育,20%學校教育,10%社會教育。

    我們是孩子成長中的重要他人。一定要在父母有效期內給予孩子教育和關懷以及幫助。

  • 2 # 蝦米吃魚

    小朋友沒完成作業當然不能怪家長!可是現實總讓人低頭......

    有時候有些老師的態度吧,真的讓人受不了。比如有次有本書沒帶(一本不常用的書,可能一學期也就用到三四次),老師直接微信吼過來:上課為什麼不帶書?說了多少遍了?馬上送過來!書包不是應該小孩自己收拾麼?經常說要讓孩子獨立,卻總是習慣性要家長負責。而且老師都是在班級對學生說的,我們家長又不知道。這個事情說怪家長,真的是有理沒地兒說去!( TДT)

    可是你能咋辦? 跟老師說這事怪不到我頭上麼? 那你娃在學校應該挺為難...…

    窩了一肚子火,還不是得乖乖送過去......

    後來氣順了想想,老師應該也是氣急了,家裡一個熊孩子都能雞飛狗跳,為了能耳根清靜會兒,偶爾當當老師出氣筒也是隻能認了...

  • 3 # 努麗

    這事擱在我小時侯,老師告訴你:今天我收拾了他一頓。

    記得我同桌就是那個常被收拾的倒黴孩子。

    我們老師講完課便開始留課下作業,還會讓同學重複留的是哪些作業,我同桌因為總忘作業而被老師特殊關照——每次把作業清楚地記本上,老師才讓他下課或放學。

    他,會忘記寫作業,老師會狠狠地批評他,當然,老師的教鞭(我給老師從柳樹上掰的)也會落到他的手上或屁股上;他,也忘記拿作業,老師會限定五分鐘內拿回來,他回來時滿頭大汗,氣喘吁吁……總之,作業是孩子負責的。

    現在,我真不知道作業是誰的?

    幼兒園,有各種各樣的作業,比如手工作業,如果孩子動手基本上不可能完成,明顯超出了孩子動手能力範圍。這樣的作業毫無疑問是家長的作業,如果沒完成,就怪家長。也有幼兒園會留背背寫寫的作業,我曾經被老師截住質問,作業?我的記憶中,從沒有因為作業捱過批,而現在老師因為孩子的作業挨批。我也曾試著傳遞“作業是孩子的本職工作”,被老師說“和優秀家長比較”意識到自己素質低。

    小學了,作業該是孩子的事了吧,但是留作業——微信群,手機在爸媽等家長手裡,作業誰負責?孩子意識裡——家長,我遇到很多“我爸媽沒下班,我沒法寫作業”以至爸媽陪孩子寫作業到半夜。對,現在孩子寫作業都是家長陪伴的,這也在傳遞作業的負責人是爸媽。

    如果作業沒帶,家長送。如果作業沒完成,群裡at家長。

    所以,從幼兒園就開始了,作業就該家長負責,唉,最倒黴的70後80後90後的爹媽,小時因自己的作業挨批,長大了因孩子的作業被怪,我想,老了就好了,孫子的作業不會再找我們了吧。

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