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1 # 素素56792842
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2 # 大裴看教育
真的是做任何事情都不認真嗎?在看動畫片,打手機遊戲的時候也不認真嗎?如果答案是否定的,那麼就是孩子沒有意識到自己所做的這件事情,對自己成長的意義。造成孩子做事不認真的原因有哪些呢?
1 父母的專斷和強制
很多父母都認為孩子年齡小,不懂事,缺乏自己的判別能力,於是就用自己的意識完全代替了孩子的思考。無論是在報興趣班,還是在學習方法上,都沒有徵求孩子的意見,而是直接讓孩子按照自己的意願來做,有時甚至"威逼利誘"。
這樣的做法會導致孩子失去對所做事情的耐心,領會不到這件事情對自己的意義,把所做的事情當成是完成父母交給的任務。這樣來看,孩子不認真的原因就不難理解了。
2 超出孩子適齡的學習能力
隨著學習競爭的壓力越來越大,家長們給自己孩子的學習任務也越來越重。拿學習來舉一個例子,一年級學習二年級的知識,二年級學習三年級的知識,如此類推,都要讓自己的孩子進行提前學習,來保證孩子的學習成績和名次的穩定。
孩子的接受能力是有限的,必須要在適當的年齡進行適當的教育,如果過於超前,會給孩子的心理和身體都造成壓力。壓力過重會導致孩子出現不認真,失去信心,逆反等一系列負面的心理狀況。
3 沒有徵得孩子心理上的同意
孩子是學習的主體,即使他在口頭上應承了父母,但是在心理上是否真的接受,仍然是一個未知數;或者孩子出於從眾心理,也選擇了和班級其他同學同樣的興趣班,三分鐘熱度,心理上並沒有繼續堅持下去。
類似的情況都有很多,但都反映了孩子在心理上遇到的共同問題:心理上是否真正同意、是否能夠堅持到底。
7歲的孩子即將進入二年級,在學習能力上和話語的領悟上都有了不小的進步,這時候父母應該和孩子做一次長談,講清楚利益和弊端,和孩子達成共識後,制定詳細的執行計劃讓孩子切切實實的感受到學習是自己的事情。
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3 # 鯨見深空
七歲的孩子做事不專注很正常,不可以用成人的標準來衡量小孩的行為。此時孩子的心理還沒有得到全面的發展,人的發展規律是有階段性的,而且發展的程度也是不同的,有人天資聰穎也有人大器晚成。
在教育觀念溝通的同時不可以太過頻繁,否則就成為嘮叨,被孩子反感產生抵抗心理,效果反而不好,只有讓孩子的興趣融入到學習中,或者讓孩子頓悟給孩子解釋學習的必要性當然不是講太多的大道理因為他不懂,你可以將後果與身邊的必要需求相聯絡,比如游泳可以用來鍛鍊身體,危機時刻可以救人可以保護他人,可以向英雄學習在有精神層面開導孩子,也可以用身邊的不幸之事,側面引導孩子對生命健康的關注,最後鼓勵是必須的,不可以只看到結果,過程才是最重要的。
在學習過程中哪怕只有一點進步都可以給予鼓勵物質與精神上都可以,並且要隨時關注孩子學習狀態,孩子遇到的困難要及時得到解決,細節處理不好肯定會影響學習的質量。
以蛙泳來說,我們成人學習都需要很長時間的練習才能達標。我們可以為孩子有計劃有針對性的分析問題,以及學習的步驟。最開始的換氣應該不會有問題,最大的問題可能是蛙泳腿動作,這個動作女生比男生學得快因為女孩子的韌性好些,腿部動作在陸地上隨時都可以練習雖說很痛苦但是習慣就好了。接著就是手腳並用,這個階段其實不難,最大的問題就是自己的心理狀態以及呼吸,蹬腿。給孩子時間慢慢適應,讓他自己找感覺這是別人不能代替的,只要心態好總會有學好的時候。
其實我家長最需要的是給孩子及時的鼓勵,要相信孩子,因為孩子是發展的人。
祝您的孩子早日學會一項技能,健康成長。
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這種心理影響到他,好奇心很容易被打敗,三分鐘熱度,專注力下降,做家長的一定要努力幫他找回專注力,多帶他參觀地震知識、小孩子溺水會發生什麼?有空帶他去看看英雄題材的影視作品,看完和他多溝通講心得。
還要特別注意他在學校的動態,有沒有被同學欺負?和老師保證溝通渠道,若是被同學欺負,你一定不能太強勢,要學會假借其他事對他旁敲側擊,他喜歡什麼多鼓勵他做出成績,和他交朋友。