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談色性變的時代應該過去,但我們真的足夠重視青春期性教育嗎?
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  • 1 # 老黑的那些事

    中學生愛情觀、性教育觀的大地震

    周口嬰兒案的調查。讓人眼裡生瘡,天使嬰兒引出的竟然是家庭矛盾引起的婚外情。婚外情發生化學變化進而引起一出騙子諜中諜的連環局。

    聽一聽哪一個更刺激?更“崇拜”哪一個?刺激與崇拜的背後。是高中時期學生戀愛面積的進一步擴大和加深。由此造成底線的突破,中學時期戀愛身後的“性”氾濫。又在重蹈美國60年代性解放的覆轍。導致艾滋病的蔓延和社會矛盾的加劇。據《中國公共衛生》2018年第12期 調查顯示,高中男生艾滋病在2005、2008、2014年報告率分別為45.0%、66.2%和73.8%,女生分別為49.7%、70.1%和77.4%。這一組組觸目驚心的資料,難道不該引起我們對高中時期學生戀愛以及性教育的重視嗎?

    第一,傳統教育的談情色變,談性癌變,家庭教育的先天不足。

    華人崇尚談德、談文、談理想。但一談到情愛,父母就色變。你談到性,那就癌變。這就出現了新時代,所謂的雙流現象。父母接受的是傳統的教育與思想。他們認為高中時期就應該談學習。不應該談情談愛談性。但這一時代的學生所接受的思想與傳統非常不一樣。父母的教育,已經跟不上時代,已經不能再約束他們。那為什麼會出現這種反常的現象呢?據全國性教育家庭調查顯示,在幼兒園,小學有87%的父母給孩子做過簡單的愛情和性啟蒙教育。隨著。年齡的增長和年級的上升,學業壓力增大。這種教育慢慢避而不談,因此初中的三年和高中的三年。總共六年時間的愛情觀教育和性教育就會出現嚴重的真空期。而這六年時間,正是一個學生性成熟的一個關鍵時期。

    第二,學校開設的課程流於形式。戀愛問題重“罰”不重要“教”。性教育課在高中時期,根本就不開設。

    只要我們到各地的初高中的校規校紀看一看,就會發現一條“天子劍”條例,只要男女學生不正當交往,輕則停課,重者直接開除。就以我曾經看到過的為例,其一我所在的地方學校。每到高考完了的畢業季。就會發現成雙成對的高中情侶去外邊賓館。其二。每到吃畢業會餐的時候,你就會發現只平時所統計的學生情侶數目只少不多。其三,各個學校成立“鴛鴦別動隊”,用來打擊地下情侶,但打擊效果甚微,高壓就銷聲匿跡。低壓就死灰復燃。其四,曾經我有一個學生。學習成績不錯,就是由於父母沒有對他的愛情觀和性教育及時的校正。在學校多次戀愛,最後被學校開除。

    像這樣的例子,在全國各地不在少數。因此。作為學校我們也要加強這方面的教育和開設這樣的課程,以避免這樣的慘例發生。

    第三,社會娛樂成風,娛樂愛情偶像正在成為當前年輕文化大主流。

    當前社會的娛樂成風娛樂至死、娛樂至風、娛樂至,已經滲入到年輕一代的骨髓裡。圖快感,找一時之樂。低質量的網路言情小說大行其道,哪個學生手裡沒有幾本這樣的小說呢?甜得發膩的偶像愛情劇已成為年輕學生嘴邊的美團快餐,哪個學生不是經常去噴這些東西呢?當《致我們單純的小美好》、《寒武紀》等高顏值成為新時代的文化指南針時,我們或許感受到是曾經的甜蜜蜜,醉生夢死的動力已成生活常態。但娛樂所帶來的慢性毒性,正在侵蝕的每一個帶0的後代。

    有人感嘆現在的父母好難當,好難當不可怕,可怕的是我們華人用自己的好萊塢方式洗自己華人的腦子。固然洗的越強大越好,可惜的是洗得到處都是白條肉,這難道不值得我們深思嗎?

    英國心理學家蘇珊•奎利姆曾說:愛情小說是“理想化的、完美主義的、以及逃避現實的。”

    我們的社會,正在用自己的娛樂製造著一個個逃避現實到白條肉,而且實現了從量產到工廠化生產這樣一個可怕的後果。

    娛樂過度化,對學生的影響是可怕的,希望我們社會中的每一個人都對這種慢性自殺引起足夠的注意。讓文化充滿正能量,讓社會充滿正能量。

    中學生三觀不正所引起的, 神“昏”,如果再不引導,他將來的人生就會跌倒。

  • 2 # 陽光931213

    青春期是指10-19歲這個年齡階段,由於此階段卵巢、睪丸等生殖器官未完全發育成熟,因而往往容易受到內屆、外界各種因素的影響。七年級的學生年齡大多在12~13歲,步入青春初期。近年來經濟生活水平的提高,學生營養狀況較好,我區中學生青春期發育成熟普遍提前,隨著月經、遺精的來臨,其生理、心理都處於一種極其敏感甚至困惑的狀態。隨著第二性徵的出現和日益明顯,他們越來越感到男女性別的差異,面臨著心理上的一個“斷乳”期,開始朦朧地意識到兩性關係,尤其是內分泌系統逐漸成熟,產生對異性的好感,熱情,愛慕等現象,隨之而發生的性問題也越來越突出。然而,學校目前的青春期健康教育現狀令人擔憂,高曉玲等做的調查表明34.5%的學生認為學校的青春期教育根本不存在,53.7%的學生認為學校的青春期教育單調乏味,82.3%的學生認為青春期健康教育很有必要[1]。如果這些進入青春期的學生對沒有得到及時正確的引導,他們將會從不正當的途徑中去探索兩性知識,容易造成錯誤行為。本文是我校聯合區婦幼保健院根據七年級學生的生理心理發展水平和社會行為特點,對學生進行了青春期性知識教育干預,對比教育前後學生青春期性知識的認知度,由此探索青春期教育的有效辦法,為學校德育管理工作提供依據。

  • 3 # 天蠍vs蝴蝶

    我認為學校應該正視青春期性教育,青春期正是孩子懵懵懂懂的時候,加上身體發育,對性也很好奇,很容易做出一些後悔莫及的事情,打個比方,大伯哥家姑娘13歲了,身體也有微微發育,但是做一些動作也不曾避諱,穿裙子時不注意,有時候會走光,我見了就會提醒她,不要把身體重要部位暴露出來,尤其是在男士面前,要做好自我保護,但是好像效果微乎其微,畢竟學校沒有教過,家長也不好意思強調,如果真有什麼事情發生那就追悔莫及了,所以呢,建議學校加上性教育課程,教會孩子保護好自己

    除了學校,建議還有家長也參與進來,為了孩子的未來

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