孩子是人來瘋，是長期環境下養成的，平常放縱慣了，在人們面前再管教那他會聽你的話？在你面前外人不好意思說，背後還不是說你教子無方。小時候你不教育，長大別人替你管教，社會中他不可能任之為之吧。培養孩子是循序漸進的過程，告訴他什麼是對，什麼是錯。對人要尊敬，有禮貌。家長要樹立威信，要讓孩子分清主次，有畏懼心。才能培養出一個知書達禮的孩子。

謝邀請。一這種孩子估計平時已經習慣了天馬行空，現在在公共場合不聽話，丟了大人的臉，才想起怎麼辦。二孩子的言行是一點一滴養成的，到了外面現管，能來的及嗎？平時就要要求孩子做事有節，有禮有度，不能做的一定不行，公共場合有一定的行為規範，平時在家或帶孩子游玩時，要讓他知道這些規則，以免人多時任其胡來。三孩子的世界就是以玩為主，但不能超出度的範圍，玩是孩子的天性，度是制約他的基本規則。以上回答，如有不當請指教。

呵呵！

活潑的孩子，讓人喜歡，也會遭人討厭。

讓孩子調“正皮”是每個父母的共同期望；

什麼是“正皮”?

該活潑的時候活潑、該安靜的時候安靜、該參與的時候積極參與、該靜默的時候保持靜默。

我曾揹著孩子，對著大山呼喊，孩子學我，也大聲呼喊。

我曾在電影院阻止孩子吃零食，因為影響到大家看電影；

在遊樂場，跟孩子坐在篩子(一種玩具)，尖叫，孩子跟我尖叫；

在進入音樂會場前，我會提醒孩子要不要上洗手間。

在家長會時，當著孩子的面，我把手舉得高高的，讓老師看到，我有話要說。

與孩子參加培訓時，我一定要坐到第一排，會全神貫注聽嘉賓的演講；

在遊戲廳，釣到大魚後，跟孩子一起拍桌，然後大聲說“耶！”

在追悼會現場，我會表情莊嚴肅穆，孩子跟住我莊嚴肅穆。

媽媽或爸爸：您是怎麼做的呢?

發現孩子的優點，人來瘋的小孩，精力旺盛。發揚其優勢，培養他學習播音，鍛鍊口才。學習才藝，鍛鍊自信。

發掘劣勢，就是專注力不夠，那麼需要培養他學習音樂或者書法等喜歡的東西，把精力盡量專注到某一塊。

另外這種孩子自尊心強，聰明，學習馬虎，對付他們的方法就是讓他不斷在競爭中成長，找個差不多的參照人或者設定不太高的目標，循序漸進的讓他用心學習。

首先請不要隨意給孩子貼標籤！

其次請不要強化孩子的所謂的問題行為！

再次請適時提醒孩子怎麼做是對的，並且有針對性的強化

其實所謂的人來瘋也有可能是家長早期錯誤行為強化導致的！

第一，給與孩子更多的愛和關注，告訴孩子，父母是永遠愛他的。

第二，提前跟孩子打招呼，在有朋友來家做客之前，提前告訴他們，明天有客人來家裡，孩子也是一名小主人，並告訴他主人對待客人應該怎麼做。讓他心裡有準備，這樣就不會有巨大的落差感。

第三，千萬不要忽略孩子，家裡來了客人，安排孩子在客人來了之後怎麼接待客人，例如：打招呼、倒水、端水果等等，讓孩子參與進來，做力所能及的事情。家長千萬不要只顧的跟朋友說話，而對孩子不聞不問。只要孩子不會感覺到自己被冷落了，是不會做出格的事情，“人來瘋”的帽子就更加不會戴在頭上了。

對於這種情況，你可以嘗試如下方法：

1、孩子喜歡人來瘋，就讓他瘋好了，別受他影響；

2、不要過多關注他，你也是想管他，反而是強化他的這種行為，就會更加的瘋；你不理會他，他自己瘋一會也就消停了；

3、孩子的人來瘋，其實就是想尋求關注、得到表揚；大人有聊天的自由，孩子也有嗨玩的自由，沒有必要去過多的制止（但是要告訴他，公共場合，他可以玩他自己的，但如果影響到別人，那是不禮貌的）；

4、孩子的人來瘋，有時候是故意搞破壞，想打斷或者影響大人們的談話，甚至想把這個場給你們解散，這樣父母才有更多的時候去陪她，這也是他尋求關愛的一種表現；