孩子五歲了，學舞蹈還是口才

關於這個興趣班，家長可以跟孩子商量一下，興趣太多了，也不一定要學舞蹈跟口才，先跟孩子商量一下，根據孩子自己喜歡的去學，如果孩子還不知道這些興趣班是什麼，家長可以自己跟孩子問或者孩子在家裡比較喜歡做什麼，選出幾個，讓孩子先上一下體驗班，我女兒就是喜歡再家裡手舞足蹈的，帶到舞蹈室又說不學不喜歡舞蹈，上了一節體驗課以後我就在外面隔著窗戶看，看她學得挺認真的，我就報名剛開始都是我逼著去，這兩三節課自己挺願意去估計習慣了。

但是不管孩子學什麼，不用學太多樣，能有一樣堅持就好，不要幾個月學下舞蹈孩子辛苦說不學就不學，想學畫畫又開始畫畫，畫了幾個月又說好難畫想學唱歌，千萬不要這樣，這樣不緊浪費錢還浪費時間，你想下如果學校有一天讓學生自己報名表演節目，其他學生唱歌跳舞什麼都在報名，而自己孩子跟老師來一句我什麼都不會，老師在來一句那行你幫忙搬下椅子打掃下地板就行，然後孩子在下面看著舞臺上面能歌善舞的同學自己什麼都不會，當時孩子會不會怪你什麼讓他堅持學，所以不管學什麼家長一定要堅持。

現在的孩子一般都會報個興趣班的。個人覺得小女孩學個舞蹈比較好。學個民族舞，年齡太小不合宜學拉丁舞。先學民族舞，對孩子的身型體態都會有幫助的，整個人氣質就上去了。基礎打好了以後想學別的舞蹈也很輕鬆。

這個先要徵求寶寶的意見，看看寶寶自己喜歡什麼，口才課鍛鍊寶寶的談吐、演講的語速、邏輯思維，如果她喜歡口才課非去跳舞，她不開心不愛學，對孩子的身心健康也不好。尊重寶寶也很重要。

俗話說藝多不壓身，在家庭條件允許的情況下，兩者都可以學習！前提條件得注意孩子的興趣以及勞逸結合！

隨著綜合素質教育的提升，孩子的多才多藝都是從娃娃抓起！興趣班報的多了吧！容易讓孩子學的虎頭蛇尾，也比較吃力。學的少了吧父母可能會覺得跟其他孩子比輸在了起跑線上。有句話叫貪多嚼不爛，如何正確的選擇適合孩子的才藝你得有一雙善於發現的眼睛以及跟孩子溝通的心態。今天我就你提到的兩個才藝給你分析一下！

相信很多家長帶著孩子出門碰到熟人，看人家的孩子，熱情會說話，懂禮貌。自己內心也是羨慕的。

一 孩子的成長離不開自我的展現，而口才對個人的作用以及重要性將會對孩子的自信心樹立有很大的幫助。人與人的交往過程中，大多數是透過語言來交流。如何讓對方明白自己想要表達的意思，這就需要你是否有一個好的口才流利的表達自己的意圖，把話說清楚。倘若你連說的東西都表達不清楚，誰會願意聽你把後面的話說完。也就喪失了機會！

二 好的口才也是家庭的潤滑劑，好的口才呢不僅讓家庭其樂融融，充滿了歡聲笑語，而且還可以化解家庭中間的一些小的紛爭。好口才營造美好的家庭生活。

三 孩子將來肯定是要步入社會，在社會這個浪潮中，能混的如魚得水。國際爭端，談的好，可以化干戈為玉帛，避免戰禍。商業桌上，巧於辭令，可以增加利潤，甚至開闢貿易的新渠道，拓寬了財源。所以說好的口才能讓絕望之人燃起希望之火，喪失信心者重拾自信，誤入歧途者，懸崖勒馬！這就是口才的魅力吧！

一 舞蹈的練習能培養孩子各方面的體能素質。舞蹈學習過程中孩子的力量、靈敏性、柔韌性、協調性都會變得越來越好，從而達到了身體素質增強的目的。

二 舞蹈的學習是一種群居類的學習，開始各個地方的孩子匯聚一塊，有助於他們的交流溝通，在不斷的學習中建立深厚友誼，擴大了孩子交際圈及交友能力。

三 每個人對美得定義不一樣。舞蹈的練習還有助於孩子審美觀的培養，在接受藝術薰陶的同時，達到了提高欣賞美德的能力，而讓孩子在舞臺上的表演，更有助於孩子性格樂觀積極向上的心理素質建設。

學習總歸是件好事，如何讓孩子有效的學習，父母的引導才是最重要的。不能說風都是雨，人家幹啥咱幹啥。在尊重孩子的基礎上讓他積極向上健康的發展吧！