化學，我感覺最重要的還是化學方程式，熟練的記住每一個方程式，才能在考試中運用自如。其次，化學是一門很有趣的學科，和我們的生活息息相關，你可以多收集一些生活中用到化學反應的例子，有助於你更好的理解化學這一門學科。

九年級即是初三，初三是初中階段最後一學年，學生要學完一本厚厚化學書確實有困難。初中化學知識點較多，有散、亂、雜的特點，而且章節之間的聯絡少、不能形成知識網路，再加上各地市教育局為了高考出成績，加大了中考試卷的難度和容量，從而迫使初中老師也拓寬初中知識的學習容量和難度，使初中學生的學習難度陡然增大，這樣就使一部分學生難以適應而成績下滑。面對這種情況，我們老師在提高自己的教學方法的同時更要教會學生的學習方法。化學的方法總結為19字方針:勤預習，重理解，善處理錯題，善總結，多限時訓練。19字方針的重點是一定要注重理解，能理解知識的原理和規律會對學生的學習起到十分巨大的幫助作用！第一、勤預習。

學生一定要做課前的預習，這時學生要認真地把閱讀新課內容，重點、難點和不懂地方要做記號。看完新課後要做課後作業和老師發給的學案上的題，做不起的問題也要做記號。當老師上新課時，學生應重點聽老師講解你預習時遇到的不懂的重難點問題，如果課堂上仍沒聽懂，學生還要帶著疑問去問老師，直到弄懂。第二、重理解。

在聽課時一定要理解透徹老師講的知識點，知識在理解了的基礎上才能記住、記牢。千萬不要死記硬背，這樣既辛苦又記不住。化學的很多知識點、定義、定理、推論及化學方程式等都是有理可推，有規律可循的，只要我們上課理解了其原理及規律，大多數知識是能記住的。同時對於少數極難的知識點一時理解不了，我們就要作好每章節筆記，方便後來知識的回憶和記憶。總之記憶也要講方法，要進行理解記憶，要做到記一個懂一類，不能死記。第三、善處理錯題。

對於每天的錯題或每次考試的錯題，我們要認真對待，千萬不要扔掉，而是應該準備一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的題，只有解決了你的錯題，你才能進步。有的學生初三開始的錯題到初三後期也不會做，這就是不懂當習方法的表現。錯題記錄本能以備平時複習和考試前強化記憶，有一些同學明天就要考化學了，他們還在一頁一頁翻一本厚厚的書，這能複習多少知識？其實只用研究一下錯題記錄本即可，這樣既複習全面也抓住了問題的關鍵，還節省了大量時間。考場一分鐘，平時十年功。考前複習，當然要複習平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的地方，而這些都應當在你的錯題記錄本子上。

在記錄錯題時為了節約時間，我們要巧處理作業和考過的試卷的錯題。把平時做過的錯題分類做好記號、並按順序裝訂好，便於查詢和複習。也可以用剪刀加膠水的方法，將錯題剪下來貼在錯題記錄本上，以備平時複習及查漏補缺用，這樣能防一錯再錯。第四、善總結。

對剛學完的知識要馬上進行總結，有的同學不知道怎麼總結，總結就是去悟知識的規律和道理，弄明白了知識的規律和道理對於記憶和解題就簡單了。比如我們學習氧氣時大致按它的物理性質、化學性質、實驗室室製法、工業製法、用途五個方面進行總結。幾乎每類物的學習方法都差不多。這樣，每次都能做及時總結，不僅記憶的效果好，知識點也記得牢固，考試時就能拿出來用。第五、多限時訓練習。

我們在學習過程中一定要有良好的做題習慣，這樣參加中考時才能在規定時間內完成中考答題任務。所以我們要將平時的作業，平時檢測，月考、期中期末考試在規定的時間內完成，把它們當高考題對待，到中考時我們才能順利做完試卷，並且留下一定時間檢查，這樣我們才能在中考時考出優秀的化學成績。只要我們勤預習，重理解，善處理錯題，善總結，多限時訓練，不要有畏懼心理，掌握了這五個基本的學習方法，初中化學也易學好！

這個我還有點發言權，我一直學化學，現在研究生了還是學化學。經驗就是化學是理科中的文科，需要多背多記！

等你把化學反應式，分子式，反應條件等等都背記到一定量之後你就會自然而然的融會貫通啦